阅读下面选文，完成后面小题。
伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?
【小题1】解释下面加横线的词语
（1）贤于材人远矣       （2）彼其受之天也
（3）固众人     （4）日扳仲永环谒于邑人   
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。
【小题3】本文借事说理。叙事部分按照 顺序，依次写了方仲永才能发展变化的    个阶段。说理部分点明了方仲永“泯然众人”的原因是“  ”，表明了作者的观点。
【小题4】《伤仲永》有较强的现实意义，请你多角度谈谈我们从中获得的启发。
从学生角度：   
从家长角度：