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题干

理解性默写。
(1)文章中写景色的句子是“____________________,__________________”。
(2)运用比喻写水急的句子是“____________________,__________________”。
(3)运用拟人手法写山的句子是“__________,__________,_________,_________”。
(4)_______________,望峰息心;_______________,窥谷忘反。
(5)古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对友人的不舍,王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸,而吴均的《与朱元思书》中的“____________,____________”借“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而优美的境界。
上一题 下一题 0.99难度 情景默写 更新时间:2017-10-19 08:03:53

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同类题2

默写。
(1)《木兰诗》中写木兰为出征进行积极准备的诗句是:__________________,_______________,_____________________,______________________。
(2)描写木兰军营中寒苦生活的句子是:___________________,___________________。
(3)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的两句是:_________________________,____________________________。
(4)《木兰诗》中以兔为喻赞美木兰机智聪明的语句是:_________________________,______________________;________________________,_______________________。
(5)用夸张手法表现木兰的矫健英姿的语句是:_________________,______________。
(6)诗中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神速的几句诗是“_______________,______________。_______________,______________。”。
(7)诗中表现木兰出征后对亲人的思念的几句诗是“_______________,______________。_______________,______________。”
(8)诗中表现战场苦寒、环境恶劣的诗句是“_______________,______________。”运用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的诗句是“______________,_____________。”
(9)诗中说明战争旷日持久,战斗激烈悲壮的名句是“_______________,______________。”
(10)诗中最能概括木兰多年征战经历的名句是“_______________,______________。”
(11)诗中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句诗是“____________,___________。”
(12)诗中表现木兰归来后喜不自禁的激情,以及对自己用过的东西的亲切感、自豪感的诗句是“_______________,______________。_______________,______________。”
(13)诗中描写木兰“男”换女装的两句诗是“_________,_____________ ”
(14)诗中运用比喻的修辞手法表现巾帼不让须眉的诗句是“____________,______________。_____________,___________。”
(15)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原句是“_______________,______________。_______________,______________。”这一成语常用来比喻事情错综复杂,难于分辨。
(16)诗中篇末四句,用生动而通俗的比喻,道出全诗的主旨的诗句是“_______________,______________。_______________,______________。”
(17)《出塞》中有“不教胡马度阴山”的诗句。《木兰诗》中也含有“胡”字,其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是“_______________。”
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