阅读下面的文段，完成下列小题。

（甲）《湖心亭看雪》

张岱

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

（乙）《龙山雪》

张岱

天启①六年十二月，大雪深三尺许。晚霁②，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃③侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱⑤之，竟不得醉。马小卿唱曲，岕生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。

注释：①天启:明熹宗(朱由校)的年号。②霁:雨后或雷后转睛。③李岕生等五人都是当时的伶人(戏曲演员)。生，指男演员。马小卿、潘小妃为女伶。④苍头:这里指年纪大的伙计。⑤欱(hē): 同“喝”。⑥鼓:古代夜间击鼓报时，一夜报五次。“三鼓”即“三更”。
【小题1】请解释文中加点词的意思。
①深三尺许 ②举大觥敌寒 ③竟不得醉
④为寒威所慑 ⑤三鼓归寝
【小题2】下列句子中，加点词的意义相同的一组是( )

A．余强饮三大白而别    从百步街旋滚而下	B．人鸟声俱绝    风烟俱净
C．焉得更有此人 三人行，必有我师焉	D．吹洞箫和之    前人之述备矣

【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
(1)雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。
(2)万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白。
【小题4】下列对文段内容的理解和分析，不正确的一项是( )

A．（甲）文别具匠心地用几个表示微小的量词“痕”、“点”、“芥”、“粒”表现出冰雪世界的浩渺和雪后人烟的稀绝。

B．（乙）文写雪后登龙山之事，雪地饮酒、唱曲、吹洞箫的行为表现了游人雅趣。

C．（甲）（乙）两文都通过夜晚看雪之事表现了隐逸之思和喜悦之情。

D．（甲）（乙）两文中阔大、纯净的雪景映照出张岱孤高自赏、高雅脱俗的情怀。

阅读下面两则文言文，完成下列小题。

（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。

（节选自欧阳修《丰月亭记》）

【小题1】有关文中画线句子的断句，下列划分正确的一项是（ ）

A．夫/宣上恩德以与民/共乐刺史之事也

B．夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也

C．夫宣上恩/德以与民共乐/刺史之事也

D．夫宣上恩/德以与民共乐刺史/之事也

【小题2】下列各组句子加点词语,意思相同的一项是（ ）

A．名之者谁？ 遂书以名其亭焉

B．望之蔚然而深秀者  修之来此

C．山水之乐   乐其地僻而事简

D．山行六七里   山之僧智仙也

【小题3】下面有关选段内容的理解与写法，说法不正确的一项是（ ）

A．甲乙两文都分别交待了“醉翁亭”、“丰乐亭”得名的原因。

B．选段中的乙文对四季景物进行了描写，甲文则侧重于由远及近的描绘。

C．甲乙两文最大特点是借写景抒情，情景交融，从中流淌出作者丰富的情感。

D．甲乙两文所表达的主题不同，甲文主要表达饮酒之乐，乙文主要表达丰年之乐。

【小题4】用现代汉语翻译下面的句子。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

阅读下面文言文,完成下面小题。

（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（柳宗元《小石潭记》）

（乙）顺宗即位，王叔文、韦执谊用事^①，尤奇待^②宗元，与监察吕温密引禁^③中，与之图事。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马，即罹窜逐^④，涉履蛮瘴^⑤，崎岖堙厄^⑥，蕴^⑦骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文^⑧十数篇，览之者为之凄恻。

(《旧唐书·柳宗元传》有删改）

（注释）①用事：执掌政权。②奇待：器重礼遇。③禁：宫禁，帝王的住处。④罹窜逐：遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴：经历蛮荒之地瘴疠之苦。⑥堙（yīn）厄：指道路艰难。⑦蕴：积聚。⑧骚文：《离骚》一类的文体。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。
⑴从小丘西行百二十步     
⑵佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽
⑶闻水声，如鸣珮环，心乐之  
⑷王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元
【小题2】下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．以其境过清 写情叙事，动必以文

B．乃记之而去 乃悟前狼假寐，盖以诱敌

C．潭中鱼可百许头     高可二黍许

D．蕴骚人之郁悼 竖其左膝，左臂挂念珠倚之

【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。
⑴潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
⑵为骚文十数篇，览之者为之凄恻。
【小题4】柳宗元的山水游记非常有名，他把自己的不幸遭遇和胸襟气度寄托在山水之中，读者能通过文字感受到他情感的起伏变化。请结合（乙）文内容，理解分析（甲）文，完成下面的填空。
听到悦耳的水声，他“心乐之”；看到自由自在、无忧无虑的潭中游鱼，他感觉“似与游者相乐”；最后“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出柳宗元久谪远荒的____________________之情（请用自己的语言概括）。
【小题5】这世界并不缺少美，缺少的是发现美的慧眼。请你结合（甲）文和下面的链接材料，简要概括“发现美”的过程，并谈谈你受到的启发。
（链接材料）

铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之，嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举^①熙熙然^②回巧^③献技^④，以效^⑤兹丘之下。

（选自《钴鉧潭西小丘记》）

（注释）①举：全部。②熙熙然：欢乐的样子。③回巧：指山水环绕回旋，好像在表演它的奇技。④献技：指浮云鸟兽漂浮嬉游，好像在表演它的技艺。⑤效：呈献。

阅读下面的文言语段，完成下面小题。

(甲)山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

 (陶弘景《答谢中书书》)

(乙)泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水①也。余始循以入道少半越中岭复循西谷遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门②。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云③。道中迷雾冰滑，磴④几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南;望晚日照城郭，汶水、徂徕⑤如画，而半山居雾若带然。

(姚鼐《登泰山记》节选)

注释 ①环水：即中溪，俗称梳洗河，流出泰山，傍泰安城东面南流。②天门：泰山峰名。③云：语气助词。④磴dèng。⑤徂徕（cú lái）：山名，在泰安东南。
【小题1】下面加点词语解释不正确的一项是

A．四时俱备  四时:四季

B．晓雾将歇  歇:消散

C．循东谷入  循:顺着

D．而半山居雾若带然  居:居然

【小题2】为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是

A．余始循/以入道/少半越中岭/复循西谷遂至/其巅

B．余始循以入/道少半/越中岭/复循西谷/遂至其巅

C．余始循以入道/少半越/中岭复循/西谷遂/至其巅

D．余始循以入/道少半越/中岭复循/西谷遂至/其巅

【小题3】下列对选文理解有误的一项是

A．甲、乙两文都写了高耸入云的山峰。

B．甲、乙两文都写了清澈见底的水流。

C．甲、乙两文都写了景物的颜色。

D．甲文写了动物的活动，而乙文则写了人的活动。

【小题4】翻译文中划横线的句子。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。

阅读下面文言语段，完成小题。
（甲）复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。（节选自陶渊明《桃花源记》）
（乙）赵简子^①之子，长曰伯鲁，幼曰无恤^②。将置后③，不知所立。乃书训诫之词于二简^④，以授二子，日：“谨识^⑤之。”三年而问之，伯鲁不能举其词。问其简，已失之矣。问无恤，诵其词甚习固。问其简，出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤，立以为后，是为赵襄子，而果昌赵。(选自《资治通鉴·周纪一》)
（注释）①〔赵简子〕春秋后期著名的政治家。②〔长曰伯鲁，幼曰无恤〕大儿子叫伯鲁，小儿子叫无恤。③〔置后〕选立继承人。④〔二简〕两片竹简。⑤〔识(zhl)〕记住。⑥〔甚习〕很熟。习，熟悉，熟练。⑦〔果昌赵〕果然使赵国昌盛起来。
【小题1】下列句子朗读停顿正确的一项（）

A．自云先世/避秦时乱	B．乃书训诫之词于/二简
C．刻唐贤/今人诗赋/于其上	D．游人/去而禽鸟乐也

【小题2】（小题2）解释下列划线的词。
（1）悉如外人悉：    （2）便要还家要：  
（3）伯鲁不能举其词举： （4）出诸袖中而奏之诸：
【小题3】下列句中划线虚词的意义和用法相同的一项是（）

A．乃书训诫之词于二简于舅家见之

B．以授二子于是简子以无恤为贤

C．问其简其真无马邪

D．出诸袖中而奏之人不知而不愠

【小题4】（小题4）翻译下面句子。
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（2）问其简，出诸袖中而奏之。
【小题5】文意理解。
（1）甲文表达了作者怎样的思想感情？
（2）①乙文中赵简子通过观察无恤“ ”“ ” 这两个细节，认为他贤能，最后选定他做了继承人。(用原文作答) ②这个故事给了你怎样的启示?