题库 初中语文
题干
阅读下面文言文，完成下面小题。
【小题2】下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
【小题3】对文中画线句翻译正确的一项是（ ）
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
【小题4】下列对文段的理解和分析有误的一项是（ ）
甲
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
乙
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
丙
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
【小题1】下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）| A．是进亦忧 进：在朝廷做官 | B．树林阴翳 翳：遮盖 |
| C．太守谓谁 谓：为，是 | D．客此 客：客人 |
| A．不以物喜 以钱覆其口 |
| B．而不知人之乐 水陆草木之花 |
| C．醉能同其乐 其如土石何 |
| D．余强饮三大白而别 学而不思则罔 |
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
| A．我常常探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种表现，会是什么心情呢？ |
| B．我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们有时不同于以上两种表现，会是什么心情呢？ |
| C．我常常探求古时品德高尚的人的思想感情，他们有时不同于以上两种表现，是为什么呢？ |
| D．我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种表现，是为什么呢？ |
| A．三段选文都提到了“乐”或“喜”。甲文表达了自己先忧后乐的思想，乙文抒发与民同乐的理想，丙文写到偶遇知音的惊喜。 |
| B．三段选文都包含复杂情感。甲文在传达爱国爱民之情时暗含悲凉慷慨，乙文抒发乐百姓之乐时又有政治失意的苦闷，丙文表达遇知音的喜悦也有终是路人的悲哀。 |
| C．三段选文都将几种表达方式融为一体。甲文抒情和议论交融，乙文叙事和写景辉映，丙文叙事和抒情融合。 |
| D．三段选文皆有否定句。甲文用“不”“微”表达自己明确的态度和追求，乙文用“不知”传达内心孤寂，丙文借舟子的“莫说”表达作者超凡脱俗的闲情逸致。 |
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