阅读《桃花源记》选段，完成后面小题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。
【小题1】解释加点字的意思。
(1）有良田美池桑竹之属( ) （2）便要还家（）
（3）无论魏晋（）（4）不足为外人道也（）
【小题2】用现代汉语说说下面句子的意思。
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
(2) 率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
【小题3】选文中描写桃花源美好的自然环境的句子是：“ ”。（用文中的句子回答）
【小题4】为什么桃花源中的人在渔人离开时嘱咐渔人“不足为外人道也”？

阅读下面的文言文，回答下列小题

桃花源记

陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，谐太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子驥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

【小题1】下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ ）

A．渔人甚异之  异：惊异，诧异。这里是“对……感到惊异”的意思

B．阡陌交通  交通：交错相通

C．便要还家  要：同“邀”。邀请

D．率妻子邑人来此绝境   绝境：没有出路的困境

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）

A．渔人甚异之  忘路之远近

B．豁然开朗  欣然规往

C．得其船 其真不知马也

D．不足为外人道也 为坻，为屿，为嵁，为岩

【小题3】下列关于文本的表述不正确的一项是（ ）

A．桃花源人与外面的世界隔绝，十分纯朴，听闻渔人到访，“咸来问讯”“便要还家，设酒杀鸡作食”招待。

B．“往来种作”“黄发垂髫，并怡然自乐”刻画了桃花源人和谐、安宁的幸福生活。是“使老有所终，壮有所用，幼有所长”理想生活的真实再现。

C．文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一个环境优美、人人幸福，没有压迫、没有剥削、没有战乱的美好世界。

D．“缘溪行，忘路之远近”，“忽逢桃花林”为后文渔人“处处志之”，但终“不复得路”埋下伏笔，暗示了后文中桃花源觅不可得。

【小题4】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
（2）便扶向路，处处志之。
【小题5】文中说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”。联系全文，说一说桃源人为什么“叹惋”。

桃花源记
陶渊明
晋太原中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
【小题1】《桃花源记》的作者是  ，名    ，字 ， 时期著名的诗人。
【小题2】解释下列句中加点的词
（1）缘溪行   （2）有良田美池桑竹之属    
（3）便要还家    （4）处处志之   
【小题3】用现代汉语写出下面文言语句的大意
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
【小题4】桃源人听了渔人的话后，为什么“皆叹惋”？
【小题5】作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？

阅读下列文段，回答文后问题。

（甲）桃花源记（节选）

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。

（乙）大道之行也

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

【小题1】解释下面句子中加点词语的含义
①阡陌交通    ②故人不独亲其亲
【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。
①复前行，欲穷其林。
②选贤与能，讲信修睦。
【小题3】（乙）文中与孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”有异曲同工之妙的句子是_________________________________
【小题4】（甲）文所描写的世外桃源和（乙）文所反映的社会风貌有相似之处，请结合文章内容加以分析。

文言文阅读

（一）晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

（陶渊明《桃花源记》）

（二）小国寡民，使(1)民有什伯之器(2)而不用，使民重死(3)而不远徙。虽有舟舆，无所乘之。虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳(4)而用之。甘(5)其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。

（节选自《老子》）

注：(1)使：即使。(2)什伯之器：效用十倍百倍的工具。(3)重死：以死为重，即爱惜生命。(4)结绳：在文字产生之前，人们用绳子记事。(5)甘：用如动词，意动用法，以……为甘。美、安、乐的用法同此。
【小题1】解释下列加点词在句中的意思。
(1)屋舍俨然 
(2)阡陌交通
(3)便要还家
(4)虽有甲兵
【小题2】选出下列加点词含义、用法相同的一项是　（  ）

A．乃不知有汉 蒙乃始就学

B．忘路之远近 当求之于上流

C．不足为外人道也    岂能为暴涨携之去

D．使民重死而不远徙  人不知而不愠，不亦君子乎

【小题3】用现代汉语翻译文中画线的句子。
①南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往
②邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
【小题4】“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源人___________的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为__________________。
【小题5】陶渊明的“世外桃源”和老子的“小国寡民”描绘了怎样的社会理想？