阅读下面这首诗，回答下列小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【小题1】下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是（    ）

A．朗读这首诗时，可结合语意停顿，如：杨花落尽/子规啼，闻道龙标/过五溪。

B．诗中包含了很多传统文化知识，比如古人尊右卑左，所有把降职称为左迁

C．“过五溪”说明诗人旅途之偏远艰难，要通过重读传达出诗人的悲伤之情。

D．诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的思念和同情。

【小题2】请结合意象扬花、子规的含义，说说你朗读“杨花落尽子规啼”时，整个句子在声音轻重、语速的缓急上，会作何选择？

阅读下面这首诗，完成下面小题。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【小题1】下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是：(    )

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。《蒹葭》选自其中的《秦风》。

B．“比兴”手法是《诗经》中诗歌常用的手法，《关雎》中就有大量的“比兴”。

C．《关雎》与《蒹葭》都运用了反复的修辞方法。

D．《蒹葭》这首诗描写了“伊人”生活的环境和主人公在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。

【小题2】诗人为什么要极力地渲染道路的艰难阻塞，诗歌抒发了一种怎样的思想感情？

根据提示填空。（每空1分，共10分。答案中有加字、漏字、错别字，该空不得分）
（1）淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了。
（2）    ，雪却输梅一段香。
（3）青山有幸埋忠骨，   。
（4）海纳百川，有容乃大；________________，_______   _   ___。
（5）差之毫厘，   。
（6）    ，登高必自卑。
（7）学然后知不足，_______   _   ___。
（8）王湾的《次北固山下》中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是“__________________________，___________________________。”

阅读下面诗歌，完成小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【小题1】“翩翩两骑来是谁”“骑”应解释为________________________。
【小题2】下列对诗歌内容理解不正确的一项是。（ ）

A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的心酸劳作。

B．“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁的生活境遇。

C．“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D．“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了作者怎样的心情？