阅读《送东阳马生序》，完成下列小题。
送东阳马生序〔明〕宋濂
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【小题1】解释下列划线词。
①无从致书以观___________ ②不敢稍逾约___________
③媵人持汤沃灌___________ ④同舍生皆被绮绣___________
【小题2】下列句子中划线词意思相同的一项是（ ）

A．录毕，走送之 两股战战，几欲先走

B．或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至   而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状

C．故余虽愚，卒获有所闻 虽乘奔御风，不以疾也

D．以是人多以书假余    乃悟前狼假寐

【小题3】下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．每假借于藏书之家  祗辱于奴隶人之手

B．当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染

C．以是人多以书假余  以此自终

D．足肤皲裂而不知    或置酒而招之。

【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
①又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
【小题5】同为读书，五柳先生和宋濂的读书方式有什么不同？你更欣赏他们两人中谁的读书方式？说说你的理由。