综合性学习。
班里开展“展示个性自我”主题班会，围绕这个话题，完成以下问题：
①如果你来担任这次班会的主持人，你将发出怎样的个性宣言作为开场白。
②现在有些男同学将自己的头发留得长长的，有的甚至染上色；穿的裤子到处留着窟窿；时不时学着大人的派头嘴里叼着烟；满嘴说着自认为时髦的“网络语言”，他们认为这是个性。对此，你怎么看？

综合实践活动。
近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”行动，你们学校也在行动。
(1)（老师献爱心）学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学生辅导课业。
校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。上联已拟好，请你根据上联拟出下联。
上联：老师奉献爱心育桃李
下联：__________________________
(2)（同学在参与）为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语，你的同桌写的是“让寂寞的花朵也在春风中微笑”，说说你对这句话的理解。
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(3)（你也在行动）寒假时，妈妈准备让你用“微课”资源自学下学期的课程，你想邀请留守学生晓华到家里一起学习，你打算怎么和妈妈说？
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结合课堂学习及下列四则材料,谈谈你对狼的认识及感悟。
材料一　狼,犬科,耳竖立,尾下垂,性凶残,往往结群伤害禽畜。
材料二　在许多情况下,狼如果不是被逼得走投无路或者饥饿、生病,它是不会主动攻击人的。
材料三　1907年美国开巴高原一片葱茏,美丽的鹿在林间嬉戏,可常常被贪婪的狼暗算。当地人恨透了狼,用了25年的时间,消灭了狼和一切鹿的天敌,开巴高原成了鹿的“自由王国”,鹿大量繁殖。不久,鹿吃光了所有能吃的绿色植物。整个高原,绿色消退,枯黄蔓延……后来美国很多地区开始了“请回狼先生”的工程。
材料四　由于人类的滥捕滥杀,1875年南极狼在马尔维纳斯群岛灭绝,1911年白狼在纽芬兰岛灭绝,1917年佛罗里达狼在北美灭绝,1920年新墨西哥狼灭绝,1948年袋狼在大洋洲灭绝,1950年喀斯喀特棕狼在北美灭绝……

作者从哪几个角度抓住春雨的什么特点进行了细致入微的刻画？

贵州省是多民族聚居地，反映不同民族风情和习俗的桥梁较多，也体现了不同民族的建筑风格，不少桥梁蕴含着浓郁的民族特色。某校将开展主题为“贵州民族桥梁建筑采风”的调查活动。请你为这次活动设计一份简明的调查表格。
注：表格内容含(1)表格名称；(2)调查内容：桥梁名称、修建时间、桥梁类型、地理位置、相关传说；(3)调查者姓名；(4)调查时间；(5)备注等。

贵州民族桥梁建筑采风调查表
调查者姓名		调查时间
调查内容			备注
桥梁名称
修建时间
桥梁类型
地理位置
相关传说