课内现代文阅读
不必说（    ）的菜畦，（   ）的石井栏，（   ）的皂荚树，（  ）的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
【小题1】填出文中所缺的词语，并为下列词语加上恰当的修饰语。
（ ）的桃花（ ）的山峰（   ）的油菜花（ ）的柳树
【小题2】概括这段话的主要内容。

【小题3】这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。
写视觉的：
写听觉的：
写味觉的：
【小题4】用“不必说----也不必说---单是----”造一个句子。

【小题5】说说下面句子中加点的字能否改为括号内的字，为什么？
肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。

阅读课内文段，回答问题。

①“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。

②“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。

③六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”

④我点一点头，说道，“好。”

⑤“豆可中吃呢？”

⑥我又点一点头，说道，“很好。”

⑦不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。

⑧待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。

⑨真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了。

【小题1】六一公公家的豆被“我们”偷了，选文中还说他非常“感激”，你怎么理解？
【小题2】从选文第②段中，可以看出双喜怎样的性格特点？
【小题3】豆是很普通的豆，戏也是让“我”昏昏欲睡的戏，但是文章最后却说是“好豆”、“好戏”，对此你是怎样理解的？

阅读下面选文，完成小题。
⑴两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
⑵那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
⑶那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（鲁迅《社戏》）
【小题1】用一句话概括选文的主要内容。

【小题2】从修辞手法的角度赏析文章划线句子的妙处

【小题3】选文写出了“我”的心情变化，用简洁的词语写出变化过程。

根据名著内容填空
（1）《五猖会》写出了孩子___________________的心理。
（2）《阿长与<山海经>》抓住阿长的_______特征如实来写，写出了一位善良淳朴、在某些方面又有些愚昧的农村妇女。

《琐记》中，作者为什么最愿意在衍太太家里或她家附近玩耍？试举一例说明原因。