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如图所示是一款新型的利用纸箱抗压试验机对纸箱做堆码试验,试验时机器对纸箱施加一定的压力,观察纸箱在压力作用下的变形、折损情况,通过应用计算机和高精度传感器提高试验效率和准确度。试验的结果可作为工厂堆放成品包装箱高度的重要依据和纸箱设计改进的基础。下列说法不合理的是
A.该事例说明技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段
B.该事例中对纸箱进行试验以作为纸箱堆放高度依据属于设计的结果评价
C.该事例说明技术的发展对设计产生重要影响
D.该事例中的纸箱堆码试验方法属于强化试验法
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-09-12 07:21:00

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同类题3

   如图所示是教学用具木质三角板,其中一直角边折断数段,整体框架连接稳固。小明准备用适当的材料进行修复。经过测量,厚度为12mm,缺口距离为120~180mm,宽度为80mm。


请你帮助小明选用合适的材料和辅助配件,修复该木质三角板。设计要求如下:
A.修复后不影响原有使用功能
B.修复部分与原有结构整体成刚性连接,强度大
C.主要材料为木板,辅助材料自选
D.进行适当的表面处理
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(1)将修复的方法、设计方案用设计草图的形式表现出来,必要的文字说明;_____
(2)在设计草图上标注主要尺寸,以及加工制作说明; ____
(3)小明找到了以下几种类型的连接件或配件,其中不适合用于普通木材加工的是 ___________(选择两种类型的连接件);

(4)小明要帮学校订购一批三角板,联系两个厂家抽取多个样品后尝试技术试验,应采用的技术试验方法是________,(选填序号,①优选试验法,②模拟试验法,③虚拟试验法,④强化试验法,⑤移植试验法); 如果要做“连接的强度”试验应 _________。(选填序号)
① 两位同学分别抓住三角板的边,让三角板处于水平状态,然后上下扳动,观察三角板是否变形;
② 三位同学分别抓住三角板的边,水平用力拉,观察三角板连接处会不会突然断开; 
③ 把三角板水平搁置两张桌子中间,用手捶打,观察板面有无变形,连接处是否会断开; 
④ 用夹具固定住三角板一边,在角的另外一边挂沙包,逐渐增加,观察连接处是不松脱。

同类题5

如图所示是一款午休折叠床。请完成以下任务:
 
(1)从人机关系的角度分析,该产品考虑了静态的人和动态的人的是______(在A.折叠床宽度有多种尺寸可供选择;B.折叠床有多种颜色可供选择;C.折叠床折叠起来的尺寸较小中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(2)以下说法中,主要从环境角度考虑的是______ (在A.折叠床有多种颜色可供选择;B.午休折叠床可折叠收纳;C.扶手可收放;D.有置物边袋,轻松收纳;
A.右侧有6档状态可调节中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(3)当扶手收起,人坐在A位置时,折叠床会侧翻,合理的改进是_______(在A.加高折叠床高度;B.加宽折叠床宽度;C.支架更换成密度大的材料中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(4)万向轮跟折叠床的连接方式是_______(在A.刚连接;B.链连接中选择一项,将序号填写在“_______”处);
(5)企业制造出样品后,以下四个试验方法中,测试强度的试验的有______、______。
首先,将折叠床放在试验台上,限制万向轮水平方向移动,进行A、B试验项目;
A.折叠床放平后,在折叠床的中间施加冲击力
B.折叠床放平后,依次在折叠床的A、B、C、D四侧施加力
然后,用压板将万向轮固定在试验上,进行C、D试验项目;   
C.折叠床靠背6挡位来回调节
D.折叠床靠背调节到最高挡位,对靠背施加水平方向的力