小六创作“夏夜旅行”的多媒体作品。回答下列问题：
（1）在作品设计的过程中，下列属于需求分析的是_____（多选，填字母： A.确定作品属于益智类游戏/ B.确定“片头”界面尺寸、素材组织与、交互方式等/ C.确定该作品用于丰富学生的课余生活/D.确定该作品完成后将以网页方式发布到网络服务器上/

A．确定作品由五个界面组成）。

（2）Flash动画部分界面如图所示，“灯闪”图层第10帧到第40帧实现了灯光淡入的动画效果，该动画补间类型为_________。
（3）图中“蝴蝶”图层创建了蝴蝶实例从位置坐标（c，y）为（110，410）的A点出发，飞到B点（270，180）并稍作停留，最后飞到C点（500，100）的动画。若仅对第20帧执行清除关键帧操作，则测试场景时______（多选，填字母：A.蝴蝶从A点到C点的飞行路线没有变化/B.蝴蝶飞到B点的同时“涟漪”图层的动画开始/ C.蝴蝶从A点到B点的飞行时间变长 / D.蝴蝶从B点到C点的飞行速度变慢）。（注:全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分）
（3）如图所示，为使“音乐”图层的音乐与“灯闪”动画同步开始播放。对“音乐”图层的操作是_________。
（4）测试影片时，单击“跳过片头”按钮，使动画跳转到“主界面”场景第1帧播放，则在该按钮上添加的动作脚本是_________。

利用Flash软件制作按钮元件，编辑界面如下图所示：


将该按钮应用到舞台上，下列说法不正确的是

A．该按钮只能应用在“场景1”的舞台中

B．测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时播放声音

C．测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时文字“play”将消失

D．测试影片，当鼠标指针经过该按钮实例时椭圆形状的背景仍旧显示

小胡使用Flash软件创作名为“端午节”的多媒体作品，该作品的“片尾”场景的制作脚本和部分制作界面如下图所示。请回答下列问题：

模块名：“片尾”场景	进入方式：由“Main”场景直接进入
呈现方式： 1．“文字3”动画出现在舞台左上方。 2.“replay”按钮出现在舞台左下方，单击该按钮从“Main”场景第1帧重新播放动画。	呈现顺序说明： 1.背景图片、“闪烁的星光”元件、 “文字3”元件依次先后显示，然后音乐响起。 2.最后出现“replay”按钮，并停止播放。

图1

（1）在制作作品之前需要对作品进行规划和设计，其中考虑作品的结构类型、作品内容、设施要求、发布方式属于 （选填：应用需求分析、创作需求分析、作品结构设计、作品模块设计）
（2）为了保证作品发布后，作品中的交互按钮功能有效，作品发布的格式
可以是 （写一个就可）
（3）根据制作脚本要求，将成功制作好的“replay”按钮元件的实例应用到舞台右下角，若要实现影片的跳转功能，在按钮上需要添加的脚本是：
（4）测试场景时发现影片的背景图片在“文字3”出现（第19帧）后就消失了，为了使得背景图片在该场景一直可见，应进行的操作是：
（5）测试影片时发现速度太慢，如果要把速度变为原来的2倍，应将帧频设为________

以下关于逐帧动画和补间动画的说法正确的是（ ）。

A．两种动画模式Flash都必须记录完整的各帧信息

B．前者必须记录各帧的完整记录,而后者不用

C．前者不必记录各帧的完整记录,而后者必须记录完整的各帧记录

D．以上说法均不对

小朱使用Flash软件创作“元宵节”为主题的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）在制作作品前，小朱进行了相应的分析和规划，并进行了脚本编写，下列不属于脚本编写的是___________（ 多选，填字母： A.确定作品的结构类型/ B.确定作品的主要界面/ C.制订脚本大纲/

A．编写制作脚本/

B．媒体元素分解）。

（2）小朱使用 Flash 软件制作该多媒体作品，如下图所示。

在“花灯”图层第 30 帧到第 45 帧之间制作了“花灯”由完全透明到完全显示的补间动画，则第 30帧“花灯” 实例的颜色 Alpha 值应设置为____________。
（3）要使“声音”图层中的声音从第 1 帧起开始播放，应做的调整是_________。
（4）测试场景时，“树枝”图层中的树枝图片播放到第 31 帧后消失了，为了让树枝图片在动画播放过程中一直呈现，解决的办法是在该图层的第 31 帧处执行__________（单选，填字母： A.删除帧/B.清除帧/C.清除关键帧）命令。
（5）测试影片时，单击“ 元宵 猜灯谜”按钮，使动画跳转到“猜灯谜”场景第 1 帧并开始播放，则在该按钮上添加的动作脚本是___________。