小明同学用Flash软件制作一个地球绕太阳转的动画（如下图），这类动画主要用到的技术是（ ）。

A．运动渐变

B．形状渐变

C．遮罩

D．引导

使用Flash 软件编辑“守株待兔．fla”文件，部分界面如图a所示。回答下列问题：

(1)如图a所示，库中元件的类型有________类(填字母：

A．3/

B．4/

C．5)。

(2)在“人物”图层第10帧到第20帧实现人物由舞台中央向左移动到舞台边缘并淡出的效果，下列参数设置正确的是________(填字母)

选项	第10帧	第20帧
A	X，Y坐标：230,200 Alpha值：30%	X，Y坐标：30,200 Alpha值：100%
B	X，Y坐标：230,200 Alpha值：100%	X，Y坐标：30,200 Alpha值：30%
C	X，Y坐标：30,200 Alpha值：30%	X，Y坐标：230,200 Alpha值：100%
D	X，Y坐标：30,200 Alpha值：100%	X，Y坐标：230,200 Alpha值：30%

 
(3)编辑“进入”按钮元件，部分编辑界面如图b所示。将此按钮应用到舞台上并设置跳转动作命令，鼠标移至该按钮上单击________(填：会/不会)实现跳转。
 
(4)图a中“声音”图层中的声音来自文件“music.mp3”，该文件由“music.wav”文件按照10∶1的压缩比压缩后得到的。“music.wav”文件相关信息如图c所示，该场景动画播放到第50帧结束时，声音刚好完整播放一遍，则该MP3文件的大小约为________KB(保留整数位)。

(5)测试场景时，发现“背景”图层中的内容到最后1帧才出现，要使其从第1帧开始一直持续到最后，应进行的操作是__________________________。
(6)若要使该场景的动画播放完1遍后跳转到当前场景第10帧并停止播放，则“动作”图层第50帧中添加的动作脚本为__________________________。

使用Flash软件创作“微处理器发展历史”的多媒体作品如图所示，请回答下列问题：

(1)制作当前场景动画的直接依据是__________(单选，填字母：A.创作需求分析报告/B.系统结构设计报告IC.脚本大纲/D.制作脚本)。
(2)当动画播放到第5帧时，“music”图层中的背景音乐停止，“解说”图层中的声音响起，能实现这一效果的设置是_________(单选，填字母：A.在“解说”图层第5帧中添加动作“StopAllSounds()”/B.在“发展历史”图层第5帧属性中设置声音“背景音乐.mp3”，同步方式为“停止”/C.在“music”图层第5帧处插入空白关键帧)
(3)图中“标题”图层第1到15帧创建了文字从左向右移动的补间动画，如果要在15到30帧创建文字从右向左移到出发点的动画，以下可行的方法是_________(多选，填字母：
A.把“标题”图层第1帧复制到30帧，并在第15帧设置补间动画
B.把“标题”图层第15帧复制到30帧，并在第15帧设置补间动画
C.选择“标题”图层第30帧，执行“插入关键帧”，并在第15帧设置补间动画
D.选择“标题”图层第30帧，执行“插入关键帧”，把该帧中的文字移到出发点，并在第15帧设置补间动画
(4)“背景”图层当前的动画效果是背景图从完全透明到完全显示，现要使背景图在第1秒就完成淡入的效果，则修改的方法是______
(5)测试影片时，单击当前场景中的“当今CPU”按钮，关闭动画，并在浏览器中显示位于同一文件夹下“cpu.htm”文件的内容，则该按钮的动作脚本为on(release){___________}.

小秦要创作一个关于“东郭先生”的多媒体作品。请回答下列问题：
（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列不属于需求分析的是_____（单选，填字母：

A．该作品要求使用Flash软件制作/

B．该作品面向小学生演示播放/

C．该作品的主题思想为“分善恶，施仁慈”/

D．根据主题思想和内容，制订该作品的脚本大纲）。

（2）小秦使用Flash软件制作该多媒体作品，如下图所示。

如图所示，“东”图层第 40 帧到第 80 帧实现了由图片“东”逐渐变为汉字“东”的动画效果，该动画补间类型为_____。
（3）“先生”图层播放到第 41 帧时，“先生”突然不见，为了使“先生”一直存在，正确的操作是_____。
（4）如图所示，执行“测试场景”操作，播放的场景是_____。（填场景名）。
（5）测试影片时，单击“相遇”场景中“相救”按钮，影片跳转到“故事”场景第1帧并停止播放，则“相救”按钮的动作脚本命令为_____。
（6）Flash中用十六进制表示颜色值，例如RGB（255，0，160）用十六进制表示的颜色值为#FF00A0，则红色的十六进制颜色值为#_____。

在操作题文件夹下的“Media”文件夹中，存有“素材.psd”、“莲花.psd”和“闪闪的红星.fla”文件。
说明：有部分参考，部分改编
（1）打开“素材.psd”和“莲花.psd”,完成以下操作：
①将“素材.psd”中的整个莲花花朵图像复制到“莲花.psd”的“花朵”图层中，并放置于合适的位置。
②将“莲花.psd”中“文字”图层的图层样式设置为“投影”、不透明度为80%、距离和大小都为8像素。存储“莲花.psd”文件。
（2）打开名为“闪闪的红星.fla”的文件，其“Main”场景的制作脚本如下：
模块名：“main”场景 类别序号：2 进入方式：由“Load”单击“播放”按钮进入
呈现方式：
1．在舞台中间显示红星，红星由小到大，由完全透明到完全显示。
2．在红星背后显示红星闪闪的效果（闪光组合元件）。 呈现顺序说明：
1．一开始红星从舞台中间慢慢由小到大，由完全透明到完全显示。整个动画过程约2秒钟，且最终效果延续到最后。
2．在红星完全显示后出现红星闪闪的效果。
根据该脚本，完成以下操作：
①将“Media”文件夹中的“loading.gif”动画导入到库，并将新产生的影片剪辑元件应用到“load”场景中“载入”图层第1帧，放置于舞台中间适当位置。
②将音频文件“sound.mp3”导入到库，并应用到“Main”场景中“声音”图层的第1帧，并设置动画播放和声音同步的效果。
③在“load”场景“按钮”图层第1帧中，加入库中的“播放”按钮，并设置动作：当鼠标④测试场景时，发现“闪光”动画一开始就播放，修正这个现象，使得“闪光”动画按脚本要求播放。保存"闪闪的红星.fla "文件。