为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面上运动一段距离后静止时的情景；图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景。 

（1）若要探究动能大小与速度的关系，应选择图________ (选填“甲”或“乙”)进行实验。木块在水平面上滑动时，受到水平面的摩擦力________  （选填“变大”、“变小”或“不变”）。   
（2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗? ________

图 1 是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块甲、乙发生碰撞， 两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。

（1）为完成实验，应使两个质量________的小球从轨道上不同高度由静止释放（选填“相  同”或“不同”）；   
（2）由图 1 场景可知，碰撞木块前瞬间，动能较大是哪个小球，并说明理由：________；   
（3）由图 1 场景究除了可探究动能大小与速度关系，还能探究________与高度关系；   
（4）图 2 是某次实验的场景：将两小球从图中 E、F 处静止释放，最终木块甲从水平木板的右端滑出，下面是小丽对实验的改进方法，其中合理的是（_____）

A．用质量大的木块替换木块甲后继续此次实验；	B．用质量小的小球替换小球①后继续此次实验；
C．换用相同的更长的木板继续此次实验；
D．适当降低小球①的高度（与小球②的高度仍不同）继续此次实验；

如图所示，让钢球从斜槽上由静止滚下，钢球运动到水平面上碰到静止的木块后，能将木块撞出一段距离。下列说法正确的是(不计空气阻力)(　　)

A．钢球能从斜槽上滚下是因为它具有惯性

B．木块被撞得越远，说明钢球对木块做的功越多

C．钢球在斜槽上向下滚动时，它的机械能越来越大

D．木块被撞出一段距离，说明物体的运动需要力来维持

铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料．某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度，设计好方案，利用图中装置用落锤对样品进行连续撞击直至样品断裂，将数据记录在表中。

实验 组别	样品厚 度/cm	样品面 积/cm2	▲ /cm	掺入纤 维种类	纤维掺 入量/%	撞击 次数
1	4	100	50	无	无	20
2	4	100	50	A纤维	0.1	80
3	4	100	50	B纤维	0.1	90

 
请回答下列问题：
（1）样品的牢固程度可通过比较样品断裂时所承受的________ 来判断。
（2）表中“▲”处填写的内容应为________。
（3）为缩短检验上述规格样品的实验时间，需减少撞击次数，可采用的方法是________ 。

下列各实验现象的分析中，不正确的是( )

A．甲图中，木块被撞击后移动的距离越大说明撞击时铁球具有的动能越大

B．乙图中，瓶盖起跳后瓶口出现白雾说明气体对外做功后内能减少、温度降低

C．丙图中，滚摆的上下运动表明动能和重力势能可以相互转化

D．丁图中，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大