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初中科学
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如图所示,滑轮
可以看作是等臂杠杆(选填“A”或“B”);若物体所受重力均为20N且处于静止状态,不计摩擦和滑轮重力,力
F
2
的大小为
N;物体上升时,它的重力势能
(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-02-19 06:06:13
答案(点此获取答案解析)
同类题1
甲、乙两人用右图两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。若将物体提高2米,甲用了2秒,乙用了3秒。
(1)乙的绳子自由端移动了多少米?
(2)这个过程中,甲做了多少功?
(3)通过计算比较甲、乙的功率大小。
同类题2
建筑工人利用如图所示装置,将质量为100千克的沙袋从地面匀速提到3米高的一楼楼面,用时30秒.已知动滑轮的质量为8千克,不计绳子重力和摩擦.
求:
(1)拉力的大小.________
(2)这段时间内人拉绳子做功的功率.________
同类题3
如图,用同一滑轮不同方式匀速提升同一重物(不计摩擦)。图中
F
1
、
F
2
、
F
3
、
F
4
之间的关系正确的是( )
A.
F
1
=
F
3
B.
F
2
=
F
4
C.
F
1
=
F
2
D.
F
3
=
F
4
同类题4
如图,足够长的长方体木板甲在大小为12N的水平拉力
F
作用下,以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为2N,2秒后,拉力
F
逐渐增大到16N。若不计弹簧测力计重、绳重、滑轮重、滑轮和绳间的摩擦,在运动过程中 ( )
A.
F
=12N时,地面受到的摩擦力为6N
B.
F
=12N时,滑轮移动的速度为0.4m/s
C.
F
=12N时,绳子拉物体甲的功率为1.6W
D.
F
=16N时,弹簧测力计的示数为2N
同类题5
做科学实验要遵循实事求是的原则。小妍按照右图所示装置对动滑轮进行了探究,记录的数据如下表:
实验次数物重G/N 弹簧测力计的示数F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
分析数据所得结论与“使用动滑轮能省一半的力”偏差较大。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
该实验中出现这样结果的主要原因是什么?
除此之外,在操作时,还应满足什么条件才能实现“使用动滑轮能省一半的力”?
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
简单机械
动滑轮及其工作特点
定滑轮及其工作特点
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