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初中科学
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如图所示,地面粗糙,绳子竖直,整个装置处于静止状态,则物体M的受力个数可能为( )
A.1个或2个
B.2个或3个
C.3个或4个
D.以上均错
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-01 05:56:21
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图13是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动,分别测得一组数据如下表所示
请你分析:
(1)比较甲、丙钩码重和测力计示数的大小,可知:使用动滑轮可以____________;
(2)比较甲、乙测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的可以_________________;
(3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验中测力计移动的距离,查看表格中的数据可知:使用动滑轮_________________;
同类题2
如图所示,小科同学用动滑轮拉重物提升到一定高度,重物的重力为
G
物
,动滑的重力为
G
动
。在提升过程中,物体上升的速度大小保持
v
不变,下列相关说法中正确的是
A.在提升的过程中,绳子自由端的拉力一直是(
G
物
+G
动
)/2
B.在提升的过程中,绳子自由端拉力的功率至少为(
G
物
+
G
动
)v
C.在提升的过程中,物体的机械能是守恒的
D.小科拉绳子的机械效率为
G
物
/(
G
物
+
G
动
)
同类题3
滑轮:周边有___,可以绕着_______转动的轮子。根据滑轮轴的位置是否____,可将滑轮分成______和______。____轮的轴固定不变,____轮的轴随钩码一起移动。
同类题4
如下图所示,绳子通过光滑环(定滑轮)悬挂一个重50牛的物体,一个小孩拉着绳端从环正下方出发,沿水平地面向右走过3米,已知开始时,绳端与圆环的距离为4米。在这一过程中,小孩的拉力_______(填“变大”“变小”“不变”)拉力所做的功为____________焦。
相关知识点
物质的运动与相互作用
能量转化与守恒
简单机械
定滑轮及其工作特点