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初中科学
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如图所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管吹气,使其发出声音,声音是由管内空气柱______产生,通过空气传入人耳的,改变试管内的水量,会使声音的______发生改变。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-12-25 09:19:19
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列实验与实例,能说明声音产生条件的是()
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓使泡沫屑不停地跳动
B.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
C.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦
D.空间站外的太空没有空气,宇航员只能通过无线电交流
同类题2
锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就会消失,这是因为
A.手挡住了锣发出的声音
B.手按住锣面,使锣面停止了振动
C.手使锣面振动加快
D.无法判断
同类题3
为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。
(1)通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:_____。
(2)小明同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动, 为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:_____。
这种研究方法在物理研究中经常用到,叫做_____。
同类题4
下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是( )
A.“隔墙有耳”,说明固体能传声
B.“震耳欲聋”,说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大
同类题5
关于声现象,下列说法正确的是()
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.一切正在发声的物体都在振动
C.真空也能传声
D.声音在水中的传播速度是3×10
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m/S
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