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初中科学
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为了探究声音产生的原因,小张设计了如图所示几个实验。你认为能够完成探究目的的是()
A.把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.用发声的音叉接触水面,水面水花四溅
D.周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-09-09 12:22:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
以下是一宇航员在月球上的生活片段,根据所学知识判断其中真实的有
①听到大风呼啸
②跳过4米高的横杆
③举起一块200千克重的大石头
④拍了一张照片
⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉
⑥吃到土生土长的食物
⑦“袋鼠式”走路
A.②③⑥⑦
B.①④⑤⑥
C.②③④⑦
D.②③④⑤
同类题2
甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端,乙同学在另一端用力敲一下铁管,甲同学能听到
A.1次敲击声
B.2 次敲击声
C.3 次敲击声
D.4 次敲击声
同类题3
医生给孕妇做B超,说明声波能够传递_______________;医生用超声波除去人体内的结石,说明声波能够传递_________________。
同类题4
观察下表几种物质中的声速(米/秒):
空气(15℃)
340
海水(25℃)
1 531
空气(25℃)
346
铜(棒)
3 750
软木
500
大理石
3 810
煤油
1 324
铝(棒)
5 000
蒸馏水
1 497
铁(棒)
5 200
分析上表你可以得出的结论有哪些?(合理即可)
(1)_____________________;
(2)_____________________;
(3)_____________________。
同类题5
天坛公园内的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。在回音壁从发声到听到回声的过程中,应用的科学原理是( )
A.声音的反射
B.声音能在空气中传播
C.声音能在墙壁内传播
D.A和B都对
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音