刷题首页
题库
初中科学
题干
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用相同大小的力拨动,听它发出声音的变化。这个实验用来探究()
A.声音能否在固体中传播
B.响度与物体振幅的关系
C.音调与物体振动频率的关系
D.音色与发声体的哪些因素有关
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-24 07:50:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列有关声音的叙述正确的是
A.“不敢高声语,恐惊天上人”一句中“高”指的是音调高
B.“隔墙有耳”是在传播过程中减弱噪声
C.“夜来风雨声,花落知多少?”一句中风声是空气振动产生的
D.往开水瓶里灌水,能知是否灌满,是根据水振动音调的高低变化来判断的
同类题2
音乐会上,演员正在演奏小提琴,小提琴发生时因为琴弦在_______,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的______(填“响度”、“音调”或“音色”)。
同类题3
在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于_______产生的。我们能辨别出二重唱的男生和女生,是因为他们的_______不同。在医院的走廊和病房内通常悬挂“肃静”的做法属于在__________处减弱噪声。
同类题4
发声体振动的快慢决定了
A.声音的响度
B.声音的音色
C.声音的音调
D.声音的大小
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音