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初中科学
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如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用相同大小的力拨动,听它发出声音的变化。这个实验用来探究()
A.声音能否在固体中传播
B.响度与物体振幅的关系
C.音调与物体振动频率的关系
D.音色与发声体的哪些因素有关
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-11-24 07:50:45
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列关于声音的说法中正确的是( )
A.频率是80Hz的声音一定比频率是160Hz的音调高
B.振幅是3cm的振动物体产生的声音一定比振幅是5cm的响度大
C.城市多植树,设立显示噪声等级的装置都可以有效地防止噪声
D.声音能传播信息和能量
同类题2
当我们向暖水壶内倒开水时,能听到从壶内发出的声音,天翔同学对此作了专门的探究。
(1)刚开始,瓶内传出低沉的轰鸣声,随着水越来越多,声音逐渐变得尖锐。请你用专业的物理语言来描述这个现象:随着瓶内水的增多,声音的________。
(2)天翔想:这个声音是什么物体振动发出来的呢?他猜想,可能是水从高处落下时冲击瓶内水引起振动而产生的,也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的。你认为还有其他的可能吗?_________(只填一种可能)
同类题3
在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于_______产生的。我们能辨别出二重唱的男生和女生,是因为他们的_______不同。在医院的走廊和病房内通常悬挂“肃静”的做法属于在__________处减弱噪声。
同类题4
下列关于声的说法正确的是()
A.用大小不同的力敲击同意音叉是为了探究音调与频率的关系
B.人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音