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初中科学
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经小扬一劝导,妹妹终于心服口服,想想学科学真有用啊。于是她不再提问了,拿出手机玩起了游戏,小杨拨出了妹妹的号码,妹妹的手机发出响声且屏幕上显示小杨的号码。若将妹妹的手机置于一透明真空玻璃罩中,小杨拨叫妹妹手机,则将()
A.仍能听到响声不能显示号码
B.不能听到响声不能显示号码
C.仍能听到响声能显示号码
D.不能听到响声能显示号码
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-01 06:58:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
月球上没有空气,登上月球的宇航员即使相距很近,也听不到对方讲话的声音,这是由于
____________
不能传声。
同类题2
自然界和日常生活中有很多有趣的声现象,例如:笑树都能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其__________发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过_________传入我们耳中的。
同类题3
如表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度,根据表提供的信息,可以得出的结论是( )
A.声音传播速度随着物质密度的增大而增大
B.声音传播速度随着物质密度的增大而减小
C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度
D.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大
同类题4
为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象:
甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小。
乙、使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。
丙、吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为,能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?( )
A.甲、丙
B.乙
C.甲、乙、丙、丁
D.乙、丁
同类题5
下列关于“声”现象,正确的是( )
A.一切正在发声的物体都在振动
B.声音在真空中传播的速度最大
C.音调越高说明声源振动的幅度越大
D.市区内要求汽车“禁止鸣笛”是在声音的传播过程减弱噪声
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音