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初中科学
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声音是由发声体的___________产生的。光在真空中的传播速度为___________米/秒,声音_______(填“能”或“不能”)在真空中传播。夏天下雷阵雨时,我们总是在见到闪电后再听到雷声,这是因为_______________________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-12-30 07:19:00
答案(点此获取答案解析)
同类题1
甲在足够长的有水自来水管一端打击一次,乙在另一端用耳朵伏管听,能听到( )
A.一声
B.最多2声
C.3声
D.4声
同类题2
下表是某些介质中的声速
v
.
介质
v
/(m/s)
介质
v
/(m/s)
水(5℃)
1450
冰
3230
水(15℃)
1470
软橡胶(常温)
40~50
水(20℃)
1480
软木
500
海水(25℃)
1531
铁(棒)
5200
(1)分析表格中的信息,推断:深度大小可能跟____和____有关。
(2)设海水温度为25°C,在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过2s后收到回波,计算出海水深度。_______
(3)小明在一直铁棒一端敲击了一次,在另一端的小李听到了两次敲击声,两次敲击声间隔2s,求铁棒的长度是多少?______(声音在空气中的传播速度为340m/s)
同类题3
根据所学知识完成问题:
(1)如图所示,让系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动,将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球,发现乒乓球被弹开了,这说明了________;
(2)使音叉发出响度更大的声音,重做上面的实验,观察到的现象是________;比较以上两次实验现象,得到的结论是________;
(3)如果把这个实验放到月球上做,乒乓球 _(选填“会”或“不会”)被弹开;我们__(选填“能”或“不能”)听见音叉发出的声音,原因是__。
同类题4
为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象。
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小。
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。
丙:将两张课桌紧紧地挨在一起和将两张课桌隔开,一位同学分别在一张桌子同一位置敲一下,另一位同学在两种情况下贴着另一张桌面听到声音的时间不同。
(1)能说明声音产生条件的实验是______。
(2)甲实验证明了______。
(3)丙实验说明了______。
同类题5
运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经 6s 接收到来自海底的回波信号(海水中声速是 1500m/s),则:
(1)该处的海深为多少km?_________
(2)超声波声呐能不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),为什么?___________
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音