如图所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实是(　 )

A．镜中的像变大	B．通过平面镜观察到的视野变大
C．镜中的像始终竖直	D．像与你的连线与镜面不垂直

学习光学知识后，小科对有关实验进行了思考和创新：
（1）在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，小科用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的_______(填“反光”或“透光”)的特点；

（2）选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的___________关系．
（3）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；此时B到玻璃板的距离是______________cm。
（4）小科用凸透镜替换玻璃板，将其放置在AB中点且垂直AB的位置上，移动光屏到B点时，发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像，则该凸透镜的焦距为________cm。

池鹭号称“捕鱼高手”，图中所示的池鹭在水面疾速掠过，冲向自己的“目标”，瞬间叼起水中“猎物”——小鱼。下列相关的说法中，正确的是（）

A．在阳光的照射下，池鹭在水面的“影子”是光的折射引起的

B．池鹭在水中的“倒影”是光的反射引起的

C．池鹭看到水中的“目标”是实像

D．池鹭看到水中“目标”是由光的直线传播引起的

小丽为小明表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板，将桌子分割成甲、乙两个区域后，用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小丽在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B。准备就绪后，小丽请小明坐在乙区域一侧的某点P(如图所示)，并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小丽一只手麻利地在小明眼前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN。当小明沿着小丽的手指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了！

（1）请根据光学知识判定：小丽是怎样选取和放置蜡烛的？
选取蜡烛： 使蜡烛A、B满足_________________的条件
确定位置： 在蜡烛A的位置确定后，不借助刻度尺如何确定蜡烛B的位置?________
(2)请你依据所学的光学知识解释，小丽悄悄地将挡板拉开的目的________________

如图甲所示，平静的水面上有一座石桥，桥孔看上去是圆形的。当水面上升时，看到桥孔的形状的是图乙中的（ ）

A．A

B．B

C．C

D．D