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初中科学
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上课铃声是通过___________传到我们人耳内的。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-10-25 01:42:11
答案(点此获取答案解析）
同类题1
关于声现象，下列说法正确的是（）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．一切正在发声的物体都在振动
C．真空也能传声
D．声音在水中的传播速度是3×10
8
m/S
同类题2
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，是因为大钟虽停止振动，但空气仍在振动
B．可以利用声的技术测量地球月亮之间的距离
C．我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的
D．超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒
同类题3
关于声现象，下列说法正确的是（）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B．“隔墙有耳”说明固体能传声
C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
同类题4
如图是新研制的月球探测器，使用抗温差大的材料，下列有关说法不正确的是（ ）
A．月球表面物质的比热容较小
B．四脚表面积大的目的是减小压力
C．四脚表面凹凸很深的目的是增大摩擦
D．探测器发出的声音不能在月球上传播
同类题5
下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A．图甲：还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起。该实验说明发声的物体在振动
B．图乙：击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度。该实验探究声音的响度与频率有关
C．图丙：改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢。该实验探究声音的音调与振幅的关系
D．图丁：逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小。该实验说明声音的传播不需要介质
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音
