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初中科学
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声音是由物体的____产生的。说话时,____在振动;琴声瑟瑟,____在振动。我们把正在发声的物体叫做____。____、____和____都能发声,都可以作为声源。
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-10-25 01:21:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
(1)如图甲所示,音叉的状态不易观察,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这种研究问题的方法为_____________(填字母)法。
A. 推理
B. 类比
C. 控制变量
D. 转换法
这个现象说明________;乒乓球在实验中起到什么作用?________。
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明________。
(3)若在月球上做这两个实验,乙实验乒乓球________弹起。(填“会”或“不会”)
同类题2
初春时节,柳树发芽,你可以折一根柳条把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”,用力吹,柳笛就发出声响,该声音是由于__________的振动而产生的。我们听声就能判断是什么乐器在演奏主要是依据声音的__________(填“音调”、“响度”、或“音色”)来区分的。
同类题3
我们生活在一个充满声音的世界里,下列图中描述的声音具有的共同点是( )
A.音调相同
B.音色相同
C.都是由物体振动产生的
D.响度相同
同类题4
有一幅著名的对联:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这里风声、雨声、读书声分别是由________、________、________和振动产生的。
同类题5
钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走,这说明( )
A.声音从空气传入水中,音调发生了变化
B.只有空气能传播声音
C.声音在水中的速度比在空气中的速度小
D.空气和水都能传播声音
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音