小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，发现两灯均不亮。小欣同学用电压表检查该电路的故障，测量结果如表格所示。若电路中仅有一处发生故障，根据表中数据可知，发生故障的电路元件为__（选填“L₁”、“L₂”或“S”），该故障为__（选填“短路”或“开路”）。粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据，你认为电压表接AC两点时的测量结果为__V。

位置	AB	BC	CD	AC	AD
电压U/V	0	3	0		3

 

小红同学对串联电路进行探究，她先后连接的电路如图甲乙所示。已知R₁的阻值是4欧，电源是两节干电池，甲乙两电路图中电源是同一电池组，电压表规格相同。

电压表V	电压表V1	电压表V2	电压表V3
3．0V	1．2V	1．5V	2．7V

 
（1）分析电压表V₁、V₂、V₃示数，可得出的串联电路的特点是________________；
（2）小红继续探究串联电路的特点，先把电流表接在R₁和R₂之间，再接在R₁与电源之间，最后接在R₂和电源之间，她探究的问题是____________________？
（3）小红仔细分析记录的电压表的示数，发现电压表V₁与电压表V₂示数之和与电压表V₃示数相等，而与电压表V的示数有差异，是不是测量过程有错误？她认真仔细地又测量两次，数据无误，这是为什么？请你提出一个合理的假设：________________。

如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U_ab=3V，U_bc=3V，U_ac=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）

A．整理器材，分析数据，得出结论

B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值

C．改变电源电压，再测出几组电压值

D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

在“探究串联电路电压特点”的实验中，有人连接了如图甲所示的电路。
（1）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则L₁两端的的电压是________。
（2）在测得灯L₁两端的电压后，他又断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，欲测量灯L₂两端的电压，这时，如果他闭合开关后，则会看到的______________现象。正确的操作应该是___________。

在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡Ｌ₂两端的电压，为了测量灯泡Ｌ₁两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L₁是并联的；②乙同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了； ③丙同学：这种做法不正确，因为L₁两端的电压值超出电压表的量程。他们的讨论正确的有（ ）

A．只有①

B．只有②

C．只有③

D．②和③