下图是《科学》课本中的几个实验，其中可用来研究“磁生电”的是（ ）

A．

B．

C．

D．

通电线圈在磁场里处于平衡位置时，下列说法中正确的是（）

A．磁感线与线圈平面平行,线圈不受力

B．磁感线与线圈平面垂直,线圈不受力

C．磁感线与线圈平面平行,线圈受到平衡力

D．磁感线与线圈平面垂直,线圈受到平衡力

如图所示，ab是放在U形磁铁中央的一段导体，且被两根细线悬挂着，ab两端连接着导线，在虚线框中接入元件甲可探究电磁感应现象，接入元件乙可探究磁场对电流的作用，则甲乙（　　）

A．都是电流表	B．都是电源
C．分别为电流表和电源	D．分别为电源和电流表

小菲同学学习了电和磁知识后,知道了奥斯特现象：通电直导线周围存在磁场（如图甲）,且通电直导线周围的磁场分布符合右手定则,磁感线的分布是以导线为圆心的一组同心圆（如图乙）.

小菲同学在课后进行了以下探究：
提出问题：通电圆环（如图丙）内部的磁场如何分布呢?
猜想：可能也符合右手定则。
实验：她连接如图丁所示的电路（外部电路未画出）.
现象：位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动。
根据小菲同学的探究过程，回答下列问题：
（1）通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定则?_ _____（选填“是”或“否”）.
（2）如果把地球看成一个通电圆环,则赤道这一通电圆环的电流方向为_____（选填“由西向东”或“由东向西”）
（3）小菲同学的探究实验中，体现了哪些学习科学的思想和方法?_____

A．控制变量法

B．转换法

C．等效替代法

D．逆向思维法。

小金在探究“通电导线在磁场中的受力方向与什么有关”时，做了如图甲、乙、丙的三个实验。图中AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，F表示导线受力的方向，S，N表示蹄形磁铁的南北极。

（1）通过实验甲和乙说明，通电导线在磁场中的受力方向与_________的方向有关。
（2）通过实验甲和丙说明，通电导线在磁场中的受力方向与_________的方向有关。