（1）小科将磁铁M固定在铁块C上后，用手将2枚一元硬币B₁、B₂叠在一起，竖立在磁铁N极上（如图）。图中硬币的上端被磁化成________极。接着将手指稍稍松开一点距离，可发现2个硬币的上端会________（选填“合拢”或“张开”）
（2）同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是________；在①电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤动圈式话筒中，利用右侧原理工作的有________。
  

电磁铁的优点是（）

A．它的磁性非常强

B．它能长时间保持磁性

C．它不需要消耗电能

D．它的磁性有无，强弱和磁极的方向都可以改变

小芳在宁波将一根质量分布均匀的条形磁铁用细线悬挂起来，使它在水平位置平衡，悬线系住磁铁的位置应该在（   ）

A．磁铁的重心处	B．磁铁的某一磁极上
C．磁铁重心的北侧	D．磁铁重心的南侧

小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（）

A．

B．

C．

D．

根据古文《论衡·是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。
（1）如图甲所示，当磁勺在正确指南时，其A端为该磁体的________（填“S”或“N”）极。

（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南，如图乙所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的________（填“B”“C”“D”或“E”）处打磨成磁勺的A端。
（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A端总不能正确指南。将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善。这是因为磁勺和盘子之间的________影响了实验效果。
（4）历史上真有这样的司南吗？这个问题仍是众说纷纭。一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁勺要更________（填“轻”或“重”），从而有更好的指向效果；另一种观点认为只有今后出土了司南实物，才能真正下结论。