同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是_____；①在电风扇、②电熨斗、③电磁起重机、④发电机、⑤动圈式话筒中，利用右侧原理工作的有_____。

图是老师在课堂上演示的一个实验装置，由铁架台、两块磁性不同的蹄形磁铁、灵敏电流计、开关、导体棒和几根导线等器材组成.

（1）小柯沿着____（填方向）移动导体发现灵敏电流计指针发生偏转.
（2）小柯经过实验，得出结论：磁性越强，所产生感应电流越大.则他观察到的实验现象是____________________；
（3）小柯查阅资料发现，电磁感应产生的感应电流大小和导线水平切割磁感线的速度、导体棒的电阻、磁铁磁性强弱等有关.于是兴趣小组通过图示的实验装置进行实验，得到如下数据：

磁铁 序号	导体棒 材料	导体棒 运动方向	导体棒运动速度 （米/秒）	感应电流大小（毫安）
A磁铁	铁棒	向左	0.005	2
A磁铁	铁棒	向左	0.010	4
A磁铁	铁棒	向右	0.010	4
A磁铁	铜棒	向左	0.005	10
B磁铁	铁棒	向左	0.005	6
B磁铁	铜棒	向右	0.015	X

 
则表中的X的数据为________.

如图所示，请回答下列问题： 

（1）在甲乙两个实验中，闭合开关后，导体ab会发生运动的是________(填“甲”或“乙”)，若把图中的磁体N、S极上下对调，则与对调前相比实验现象有什么不同？答：________。   
（2）利用图________的实验装置可以探究产生感应电流的条件。在这个实验中，能量是怎么转化的？答：________。

在探究“感应电流产生的条件”实验中：

（1）如图，a、b两接线柱间应接入___(填“电源和电流表”、“电源和电压表”、“电流表”、“电压表”。）
（2）开关闭合后，电表正确连入接线柱，导体在磁场上做上下运动时，电压表指针没有发生偏转，原因是____
（3）改正错误后继续实验，小科发现每次电流表指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想：
猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小有关；
猜想二：与磁场的强弱有关；
猜想三：与线圈的匝数有关。
为了验证猜想二，小科正确接线后分別让拿着同一个导体在2块磁场强度不同的U型磁铁中分別水平以相同的速度向左运动，然后小科放下导体再去记录电表的指针读数，发现电表指针晃动了一下，小科记录的时候读数都是0.
（1）小科实验操作存在的问题是____________________
（2）小科正确记录数据后，若猜想二正确，该实验的现象是_______________________

如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置.

（1）闭合开关后,当导体ab向左或向右运动时,电流表指针偏转,当导体ab向上或向下运动时,电流表指针不偏转,说明闭合电路中的部分导体在磁场中做___________运动时导体中会产生感应电流.
（2）实验中发现,当导体ab向左运动时,电流表指针向右偏转,当导体ab向右运动时,电流表指针向左偏转,说明___________ 
（3）小明猜想“感应电流大小可能与导体运动速度大小有关”,他验证猜想的过程是:让导体在第一次实验中运动较慢,在第二次实验中运动___________,观察两次实验中的___________,然后进行分析与判断.