为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是________________。该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用_________________代替铁屑进行实验.

我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,如图所示,电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力,下列实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是()

A．

B．

C．

D．

有一款智能玩具（如图甲），由圆柱形机身和两个轮子组成，用户可以通过手机蓝牙对它进行控制，并完成前进、转弯、翻滚、跳跃等动作，其内部结构中有一个电动机，若想让玩具车的两个轮子转动的更快，请你说出合理的做法________（写出一种即可）；乙图是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于发电机，它工作时的原理是_____。

无线充电是一种增加手机续航时间的方式。无线充电的技术原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如上图所示。受电线圈处用到了下图哪个实验的原理（　　）

A．	B．
C．	D．

小菲同学学习了电和磁知识后,知道了奥斯特现象：通电直导线周围存在磁场（如图甲）,且通电直导线周围的磁场分布符合右手定则,磁感线的分布是以导线为圆心的一组同心圆（如图乙）.

小菲同学在课后进行了以下探究：
提出问题：通电圆环（如图丙）内部的磁场如何分布呢?
猜想：可能也符合右手定则。
实验：她连接如图丁所示的电路（外部电路未画出）.
现象：位于圆环中心的小磁针N极垂直纸面向里转动。
根据小菲同学的探究过程，回答下列问题：
（1）通电圆环内部的磁场分布是否符合右手定则?_ _____（选填“是”或“否”）.
（2）如果把地球看成一个通电圆环,则赤道这一通电圆环的电流方向为_____（选填“由西向东”或“由东向西”）
（3）小菲同学的探究实验中，体现了哪些学习科学的思想和方法?_____

A．控制变量法

B．转换法

C．等效替代法

D．逆向思维法。