机器转动时，人们常在接触面上___________从而______了摩擦，在移动笨重的物体时，可在下面垫几根木棍这是用______________的方法来_______摩擦。

快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大。由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关。

汽车速度v/(m•s﹣1)	5	10	15	20
弹簧测力计示数F/N	0.1	0.5	1.1	1.9

 
在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上。小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶。爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中。根据二力平衡。弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力。
（1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小___对实验结果的影响。
（2）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越____________。
（3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？
在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小。
根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气，雨滴下落高度足够大)，所受到的最大阻力f=______N，此后雨滴做______运动(g=10N/kg)。
（4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与____________________有关。

小明用矿泉水瓶做实验。 

（1）拧开瓶盖时发现，瓶盖上有很多的竖条纹，这是为了________。
（2）如图，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；他用相同大小的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的________有关。

气球是一种常用的实验材料：

（1）如图甲，左球挤右球，两球都变形了，说明力能使物体________。
（2）如图乙，气球向后喷气时会获得向前的动力而加速运动，此动力的施力物体是________（选填“喷出的气体”或“球外空气”）。
（3）如图丙，轻推气球，气球会快速滑行，说明利用________可以减小摩擦。

（1）心电图是现代医疗诊断的重要手段，医生通过测量心电图上相邻两波峰的时间间隔（即心动周期），就可以计算出1分钟内心脏跳动的次数（即心率）。图是甲、乙两同学在同一台心电图杨上做出的心电图。医生通过测量后获知甲的心率每分钟60次，由此可推断出其图纸移动的速率为__________mm/s以及乙的心率为每分钟____________次。

（2）体育课有爬绳和爬杆两种运动，甲同学先后以相同的姿势顺着绳和杆匀速上爬，以下说法正确的是：（______）

A．爬绳时受到的摩擦力较大，因为绳子粗糙；

B．爬杆时受到的摩擦力较大，因为爬杆时握杆的力要大些；

C．爬绳和爬杆受到的摩擦力一样大；

D．若爬绳和爬杆的速度不一样，则速度大的摩擦力大。