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初中科学
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伽利略理想斜面实验使人们认识到引入能量概念的重要性.在此理想实验中,能说明能量在小球运动过程中不变的理由是( )
A.小球滚下斜面时,高度降低,速度增大
B.小球滚上斜面时,高度增加,速度减小
C.小球总能准确地到达与起始点相同的高度
D.小球能在两斜面之间来回运动
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-12-02 08:14:47
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同类题1
甲、乙两物体同时、同地、同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的st图像为图中a、b、c三条直线中的两条,运动5秒,甲、乙间的距离大于2米,则
A.甲一定为
st
图像中的图线a
B.甲可能为
st
图像中的图线b
C.乙一定为
st
图像中的图线c
D.乙可能为
st
图像中的图线a
同类题2
某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发,甲同学在整个比赛过程中作匀速运动。乙同学出发后,经过100秒通过的路程400米,此时他发现比甲同学落后100米;接着乙同学以6米/秒的速度追赶,经过50秒没有赶上;然后乙同学发起冲刺,最后比甲同学提前10秒到达终点。则甲同学比赛中的速度为_______米/秒。乙同学出发后,前100秒时间内的平均速度为_________米/秒;乙同学最后冲刺的平均速度为____________米/秒。
同类题3
在平稳行驶的列车车厢内,悬挂的一小球突然向行驶方向摆动,说明火车前进的速度在________;如果小球向右摆动,说明火车在__________________.
同类题4
科学中经常用图像来表示物体的运动规律,则图中图线表示同一运动规律的是()
A.甲丙
B.甲丁
C.乙丙
D.乙丁
同类题5
如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运动是_____________运动(填“匀速”或“变速”)。照片上
A
与
B
的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57cm,则苹果在这段路程上的平均速度是____________m/s。
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
机械运动
速度的变化
动能和势能的大小变化