在学习《牛顿第一定律》时为了研究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①②③及推理④．

（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在试验中应让小车从同一斜面________由静止开始滑下
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越________（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减少得越________．（选填“快”或“慢”）
（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将_______________________________

如图所示，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布等）．小车自斜面顶端从同一高度从静止开始下滑，观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离，测得如表所示结果： 

表面状况	摩擦力的大小	小车运动的距离s/cm
毛巾	较大	15
棉布	较小	25
木板	很小	50

 

（1）让小车从同一斜面向一高度滑下，目的是________．   
（2）通过观察________来比较阻力对小车运动的影响．   
（3）分析实验现象，得到的结论是：平面越光滑，这说明小车受到的摩擦阻力越________，速度减少得越________。   
（4）猜想：运动的物体不受任何阻力时，它将________。

在综合实践活动中，某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球来研究“空气阻力和速度的关系”。取三个相同的纸锥，每个纸锥的质量为m，并编号为甲、乙、丙，其中在乙纸锥内固定质量为 3m 的小金属球，在丙纸锥内固定质量为 8m 的小金属球。让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图是其中一段的示意图。下列说法错．误．的是(    )  

A．甲、乙、丙都做匀速直线运动

B．甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是 1∶2∶3

C．甲、乙、丙三个纸锥所受的空气阻力之比是 1∶2∶3

D．由该实验可知：形状相同的纸锥，下落时所受空气阻力与速度的平方成正比

人类对力和运动的关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面四位科学家的主要观点，出现的先后顺序是

A．②①③④

B．④①②③

C．②③①④

D．④③①②

同学根据生活中的一些现象猜想:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度,在相同的实验条件下,该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的路程时间图线,则:

t/s	s/m
0.0	0.000
0.4	0.04
0.8	0.48
1.2	0.96
1.6	1.45
2.0	x

 

（1）图(a)中的AB段反映了运动物体在做匀速直线运动,表中x处的值约为_____m.
（2）接下来,该同学将不同数量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放,并分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示.则观察图(b)中单个纸杯的速度一时间图线1可知,小纸杯最后做匀速直线运动，此时,它所受空气的阻力_____自身重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
（3）单个纸杯和5只叠放纸杯比较,在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f₁：f₅=_____．