为探究机翼获得升力的大小与机翼迎角、机翼厚度有什么关系。小明利用弹簧测力计、电风扇、若干质量相同机翼厚度不同的机翼模型，按图甲方式进行如下实验：
①调节电风扇以2米／秒的风速水平吹向厚度为1厘米的机翼摸型，并使机翼摸型的迎角为5°,记录弹簧测力计的示数。
②换取机翼厚度不同的机翼模型如图乙，使其分别为2厘米、4厘米，重复步骤①。
③换取机翼厚度为2厘米机翼模型，改变迎角大小，使其分别为10°、15°、20°，重复步骤①。
④把相关数据整理记录在下表中。

实验组别	风速 （米/秒）	机翼厚度（厘米）	迎角（°）	弹簧测力计示数（牛）
1	2	1	5	11.0
2	2	2	5	9.1
3	2	4	5	7.6
4	2	2	10	7.4
5	2	2	15	6.1
6	2	2	20	7.4

 

（1）从实验中可以得出机翼获得升力与迎角的关系是：____________。
（2）从实验可知，在风速和迎角保持相同时，弹簧测力计示数随机翼厚度增加而减小，请用所学科学知识解释：_____________________。
（3）某次实验，风速为2米／秒，迎角为5°，测得弹簧测力计的示数为6.1牛，则本次实验选用的机翼厚度可能是：_________。
A、2.5厘米 B、3.5厘米 C、4.5匣米 D、5.5厘

下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中，正确的是（ ）

A．飞机获得升力起飞﹣﹣流体压强与流速的关系

B．热气球升空﹣﹣大气压与温度的关系

C．水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体压强与深度的关系

D．航空母舰漂浮在海面﹣﹣浮力与液体密度的关系

观察下面的小实验，并回答相关问题。

(1)在图甲中，烧瓶内刚停止沸腾的水，浇上冷水后，瓶内的水会___________。
(2)在图乙中，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是：________________。
(3)图丙过境时将会带来的天气变化是_______________。
(4)在图丁中，风的方向应该是_______（填序号）。

根据所学知识回答下列问题：

（1）如图1所示，用酒精灯加热烧瓶里的水，水沸腾后停止加热，并立即用抽气机向外抽气，则水面上方气压会_____（填“减小”、“增大”或“不变”，最后两空相同），同时看到的现象是___________，该现象说明了______________随液面上方气压的______而________。
（2）如图2所示，两个完全相同的机翼模型a和b被固定在竖直方向，只能上下自由运动，A、B两弹簧测力计的示数分别为F_A、F_B，当相同的风速吹向飞机模型时，（填“＞”“＜”或“=”）F_A____F_B；当风突然停止时，模型_____（填“a”或“b”）将上升。

离渠边不同距离处水流速度相等吗，小科想到顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等，于是进行了如下实验：选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地，如图所示，在A₁A₂连线上，同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中，并开始计时，t＝5s时测得实验数据如下表：

离渠中心线距离r/m	0.1	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00
乒乓球移动距离s/m	1.00	0.96	0.84	0.64	0.38	几乎为0
水流速度v/m·s－1	0.200	0.192	0.168	0.128	0.076	几乎为0

 
（1）分析数据可以得出：离渠中心线距离r越大，水流速度v________。
（2）为了得出v与r的定量关系，小科根据上表数据绘制v—r²图线如图，据此图可得到v与r的关系式是v＝___________。

（3）如图是该段水渠的横截面示意图。假如上述结论同样适用于水下，则实验时图中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为P_B______P_C。

（4）上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。理想水渠交叉点上，单位 

丁

 
时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和。如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为_________A，若通过导线ab电流为0.6A，请分析通过导线cd的电流大小及方向。______