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初中科学
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木块分别在一块木板、一条毛巾上做关于滑动摩擦力的实验,用到的器材还有一个弹簧秤和一个钩码.如图所示。图中数字表示实验序号。
(1)这个实验要研究的是滑动摩擦力大小与____的关系;
(2)实验过程中,弹簧秤始终水平拉着木块运动.并且数据的读取都是正确的,记录结果如下表。分析表中数据,发现其中一次弹簧秤读数不可能等于滑动摩擦力的大小,请指出其实验序号____;
(3)在实验2中,若把弹簧秤拉力增大.木块受到的滑动摩擦力大小将如何变化?____(选填。变大”、“变小”或“不变”)。
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0.99难度 None 更新时间:2015-12-02 07:28:48
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同类题1
如图所示,甲、乙两人分别用100N的水平拉力拉绳。第一次,两人都站在地上,“拔河”处于相持状态:第二次甲站在一平板小车上,乙站在地面上。则下列分析正确的是( )
A.两次的弹簧秤读数都等于100牛顿
B.两次的弹簣秤读数都等于200牛顿
C.第二次乙会赢得“拔河”比赛,因为地面给乙的摩擦力大于100牛顿
D.第二次乙会赢得“拔河”比赛,因为地面给乙的摩擦力小于100牛顿
同类题2
夏季是溺水多发季节,随意下水游泳可能会不安全。比如小玲发现清澈的溪水看上去很浅,但实际上很深;溪水岸边潮湿,长有青苔,人在上面行走很容易摔倒。请你解释上述内容所涉及到的科学道理。
_______________
同类题3
在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时,将木块A放置于水平木板B上,加载一个砝码,把弹簧测力计系在A上,如图所示。当向左拉动B时,弹簧测力计指针稳定。下列讨论中正确的是
A.A受到B的摩擦力的大小为2.4 N,方向水平向右
B.若增大拉动B的速度,弹簧测力计的示数会变大
C.A对B的压力与B对A的支持力是一对相互作用力
D.A受到的重力与B对A的支持力是一对平衡力
同类题4
如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程:
(1)该实验要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作匀速直线运动,根据
__________
原理可知此时摩擦力与拉力大小相等;
(2)小南分析甲、丙,发现
F
1
≠
F
3
,说明滑动摩擦力的大小与
_____________
有关;观察甲、乙弹簧测力计读数,发现
F
1
<
F
2
,分析甲、乙,可得出初步结论:
__________________
;
(3)小南在探究后反思:操作中不能保证匀速拉动物体,所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后,将实验装置改成如图丁所示,改进后与改进前相比,其显著的优点是
______________________
.
同类题5
如图,用100牛的力把一个重为20牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态。当压力减为50牛时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是( )
A.10牛
B.20牛
C.25牛
D.100牛
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
运动和力
影响摩擦力大小的因素