某兴趣小组同学把一个鸡蛋放入水中，然后逐渐往水中加入细盐，鸡蛋在水中的浮沉变化如图，下列判断正确的是（ ）

A．丙图中盐水的质量分数最小

B．在甲图中鸡蛋受到的浮力最大

C．在乙图和丙图中鸡蛋受到的浮力一样大

D．要使丙图中鸡蛋受到的浮力变大，应再加一些细盐

某中学科技小组的同学想动手设计一个“浮力秤”，用来称量物体的质量，为此他们想出了许多办法。如：找两个底面积不同的圆柱形玻璃容器，在大容器中装入水，再将小容器漂浮在水中，如图（a）所示，根据小容器浸入水中的深度，刻出“浮力秤”的刻度。

（1）甲同学测得小玻璃容器的底面积是250cm²，质量是0.25kg，大玻璃容器的底面积是300cm²，它们的高度分别是25cm和21cm，小容器的高度已在器壁上标出，如图（b）所示。两容器器壁厚度可忽略不计。称量物体质量时，此“浮力秤”最大测量值是____g，欲使“浮力秤”达到最大测量值，大玻璃容器中水的质量至少是____g。
（2）乙同学说：只要有一只质量已知的砝码，就可以在小玻璃容器上刻出“浮力秤”的刻度。具体做法是_______________________________。
（3）丙同学认为，在大玻璃容器的外表面同样可以标注“浮力秤”的刻度值.这与在小玻璃容器上标注刻度值相比较，哪种方法更好？为什么？______。

（1）取一根火柴，在火柴头处缠绕上细铜丝，放入盛水大可乐瓶中，使火柴恰能直立，刚好浸没水中，如图所示。然后，盖上瓶盖，用手挤压瓶体，火柴下沉；松开手后，火柴又上浮。以下是同学们对这一现象的解释：

解释1：手挤压瓶体，水的密度变大，火柴下沉；松手时，水的密小，火柴上浮。
解释2：手挤压瓶体，水中压强增大，对火柴向下的压力也增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。
解释3：木材做成的火柴梗会吸水，在水中一段时间后，吸水速度会很慢，达到接近饱和的状态。手挤压瓶体，水中压强增大，火柴梗又开始吸水，重力增大，火柴便下沉；反之，火柴便上浮。
①经过讨论，同学们马上否定了“解释l”，你认为他们否定的理由是：____________________________。
②接着，小柯做了以下实验：另取一根火柴，使其表面裹上一层防渗水的石蜡，重复上述实验。他试图验证上述的哪个解释?_________________。如果所验证解释正确，他将观察到的现象是________________。
（2）实验室里有体积相同且饱和食盐水和蒸馏水各一瓶，请运用你所学的知识加以区别，至少二种方案：___________________；_____________________。

游泳时，有的人会有这样的体验：当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。假如现在有一位重为500N的同学正在体验这种感觉，此时他受到的浮力约为_________N，排开水的体积约为______m³。（g取10N/kg）

小美用手把一个重为0.4N，体积是的玩具球完全浸没到水中，玩具球受到的浮力是____N，放手后玩具球将____（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。