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初中科学
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下面是七年级某班科学实验小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时的部分活动过程:
(1)提出问题:根据研究的内容,你认为他们应当提出的问题是:________?
(2)建立假说:(根据实验小组提出的猜测1和2,请你再提出第3个猜测)
猜测1:压力大小可能是影响摩擦力大小的一个因素;
猜测2:接触面积的大小也可能是影响摩擦力大小的一个因素;
猜测3:______________。
(3)实验检验:由于影响滑动摩擦力大小的因素较多,因此在探究过程时要采用控制变量法。例如检验上面的猜测2所提出的猜想时,必须控制物体的质量和物体接触面的粗糙程度相同,而需要改变的量是_________。
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0.99难度 None 更新时间:2017-01-09 04:55:39
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同类题1
杨杨同学梳理教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误的是( )
A.在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直
B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上
C.在丙图中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大
D.在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状
同类题2
某科学小组用如图所示实验装置来测量滑块与木板之间的滑动摩擦力大小。
(1)实验时,在托盘中放入适量的砝码,使滑块做_____运动,才能测量出滑动摩擦力的大小;
(2)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是______。(填选项前的编号)
①木板的质量m
1
②滑块的质量m
2
③砝码的质量m
3
④托盘和砝码的总质量m
4
(3)用该方法可以测得滑动摩擦力大小的理论依据是_____;
(4)该实验存在一些不足之处,请你写出其中的一点:_____;
同类题3
学习摩擦力时,老师做了如图所示的实验:将牙刷放在木板上,向左拉动牙刷,观察到刷毛向右弯曲;保持牙刷不动,向右拉动木板,观察到刷毛还是向右弯曲。
(1)无论是向左拉牙刷还是向右拉木板,刷毛均会向右弯曲,表明刷毛受到的摩擦力方向都是向____。
(2)当向右拉木板时,若以木板为参照物,也可把牙刷看成向左运动,所以滑动摩擦力的方向与物体____相反。
同类题4
如图所示是小朋友滑滑板车的情景,下列说法正确的是
A.以滑板车为参照物,小朋友是运动的
B.运动的滑板车最终停下来是因为不再受力
C.滑板车安装轮子减小了对地面的压强
D.蹬地使滑板车向前运动,说明力能改变物体的运动状态
同类题5
一个重为20N的物体放在水平桌面上,在5N的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为___________;当推力为9N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为__________;当推力为19N时,摩擦力为__________。
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
运动和力
影响摩擦力大小的因素