过氧化氢(H2O2)是一种无色粘稠液体，易分解为水和氧气，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂，为了贮存、运输、使用的方便，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·3H2O2)，该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是（   ）

A．二氧化锰

B．硫酸铜

C．盐酸

D．氯化钠

学校科学兴趣小组利用下图装置来制取和收集气体。结合装置图，回答下列问题：

（1）甲同学要用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取并收集一瓶80m1的氧气，请从上图中选择合适的装置，并按气体导出的顺序连接导管________________。（填字母)
（2）催化剂在生产、生活和科研中有重要作用。资料显示银、氯化铁、氧化铜也可以代替二氧化锰来做催化剂，乙同学想研究过氧化氢溶液的分解快慢与催化剂种类的关系，请你结合老师的建议，补充完整实验步骤1之后的其他步骤。(老师建议：每组实验选择15%的过氧化氢溶液10m1，银、氯化铁、氧化铜、二氧化锰粉末的质量不宜超过2克。)
步骤1选择合适的实验装置，检查气密性；
_________。

人体代谢产生的过氧化氢，对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现，FeCl₃也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶和FeCl₃催化效率的高低，该同学在28℃环境下进行了如下探究：
提出问题：过氧化氢酶和FeCl₃催化效率哪个更高？
猜想与假设：________。
实验材料：适宜浓度的FeCl₃溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液（含有过氧化氢酶），适宜浓度的过氧化氢溶液等。
实验步骤：
①取2支洁净的试管，编号为1、2，并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液；
②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl₃溶液，向2号试管内________；
③观察并记录两支试管产生气泡的情况。
预测实验结果：
请写出一种可能的实验结果：________。
在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl₃催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是________，判断的理由是________。

通过学习，我们掌握了制备氧气的一些方法，例如：

A分离空气

B加热分解高锰酸钾

C分解过氧化氢

D加热分解氯酸钾

 
E电解水等等；也熟悉了一些气体的制取和收集装置，例如：

（1）以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有________（填字母，下同）。要用到催化剂的反应有____________。
（2）若以分解过氧化氢制取氧气为例，应选用的发生装置和收集装置是____________；并写出对应的化学方程式_________________________。

我国科学家研究出碳化钼(Mo₂C)负载金原子组成的高效稀硫酸体积催化体系,使水煤气中的CO和H₂O在120℃下发生反应,反应微观模型如下图所示。

(1)金原子对________(填“Co”或“H₂O”)起吸催化作用。
(2)反应的化学方程式为___________________________