在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管，烧瓶口紧包一个气球，使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置（如下图）。自然环境下隔天观察，最终可以发现烧瓶处于什么状态，请解释其原因。
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随着人们生活水平的提高，盆栽植物越来越多的进入居民家中，美化人们的生活陶冶情操。细心的小红发现许多问题，请你利用所学的知识帮助她解决下列问题。
（1）放在阳台上的一盆植物，枝叶朝阳台外弯曲生长，这是因为阳光使____________分布不均匀，背光侧较多，植物就向光生长。
（2）小红经常给植物浇水，那么植物吸收的水主要用于________________。
（3）小红妈妈经常在早晨将这盆植物放在卧室，傍晚时将这盆植物拿到阳台上，这是因为______________。

为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：

①按图连接实验装置，关闭阀门丙和丁后，放到黑暗处一昼夜。
②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时 。
③打开阀门丙，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。
④打开阀门丁，将C中的气体通入乙试管进行检测。
⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。发现只有叶片A变蓝色。
请分析回答：
（1）步骤②中，光照前要阻断叶片间有机物的运输通道，即阻断_________（填结构名称）。
（2）步骤④中，器材C应该是_________，叶片B中的_____________进行呼吸作用释放出使澄清石灰水变浑浊的气体。
（3）根据步骤⑤中观察到的实验现象，可以得出的结论是_____________。

在科学拓展性学习中,小金做了如下实验:先在水槽里的架子上放两个小烧杯,一个盛有较多正在萌发的种子,另一个装有适量NaOH溶液,再往水槽内注入一定量的水,最后用一个大烧杯罩住小烧杯(如图)。持续一段时间后,观察到大烧杯内的水面上升,大烧杯外的水面下降。请回答：

(1)为什么杯外的水会进入杯内呢?请分析实验过程,并结合所学知识解释产生这种现象的具体原因:______________
（2）盛有NaOH溶液的烧杯中发生了化学反应,请写出相应的化学方程式_________________
(3)这个实验能否证明萌发的种子能进行呼吸作用?答:___________,理由是________

下列对图中各曲线的分析，正确的是(    )

A．图甲表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第 10～20 天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

B．图乙是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳

C．图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据 a、c 点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量

D．图丁 12 时绿色植物在夏季晴天高温时光合作用强度减弱是因为气孔部分关闭