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初中科学
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如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答。
(1)实验装置如图所示,甲、乙是声信号采集器;(2)复位后用棒锤敲打铜铃,声音被甲、乙接受;(3)液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差的绝对值,单位为 ms。(ms 读作“毫秒”,1s=10
2
ms)
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为_____ms。
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并与甲乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的______数值 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-05-17 02:10:40
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同类题1
小明在一很长的有水的自来水管一端敲一下,小红在另一端可以听到几次声音()
A.0次
B.1次
C.2次
D.3次
同类题2
如果声音和光都从空气传入水中,那么()
A.声速变大,光速变小
B.声速变小,光速变大
C.声速、光速都变大
D.声速、光速都变小
同类题3
火车以20m/s的速度沿某一段直线轨道驶向道口,为厂提醒看守道口的工作人员,司机在距道口940m处开始鸣响汽笛,每次笛声持续1s,停5s,然后再次拉响汽笛.当道口工怍人员听到第三次笛声结束时,火车距道口的距离为_______,道口工作人员昕到火车司机前后两次拉响汽笛的时间间隔为______。(已知声波在空气中传播的速度为340m/s)
同类题4
声音在空气中的传播速度是v
1
,在水中的传播速度是v
2
,二者大小相比较v
1
_________v
2
.
同类题5
关于声的叙述,下列说法正确的是( )
A.声音在气体中的传播速度比固体中的快
B.利用超声波碎石是利用声音能够传递信息
C.高速公路上的隔音墙是从声源处减弱噪声
D.声音是由于物体振动产生的
相关知识点
物质的运动与相互作用
波
声音