某同学准备做“伏安法测导体电阻”的实验，现已准备的器材有电源、电流表、电压表、待测电阻及导线若干。

（1）该同学所缺的器材有________________________
（2）在实验中，若将滑动变阻器的阻值从最大调到最小，则电流表的示数变化是__________，电压表的示数变化是____________。
（3）在一次实验中，若电流表用0～0.6A量程，电压表用0～3V量程，它们的指针位置如下图所示，则被测电阻的阻值是_______________。

小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻R_x阻值（范围为400~600Ω）的实验。器材：干电池两节（总电压为2~3V），电压表（量程0～3V、0~15V）、电流表（量程0~0．6A、0~3A）、滑动变阻器（500Ω 0．5A）各一个，开关、导线若干。

（1）要求一：测算出Rx，且实验过程中不能拆接电路。
小科设计实验电路如图甲。请分析：
①小科在设计实验前通过估算发现，用所提供的电流表无法测量出电路中的电流，其原因是__________________________________________________________。
②实验时，先将变阻器滑片P移到某一位置a处，读出电压表示数为U₁，U₁即为电源电压；再将变阻器滑片P移到另一位置b处，读出电压表示数为U₂，则U₁-U₂就是此时滑动变阻器两端的电压。根据相关数据计算R_x的阻值。实验中滑片P所在的a、b处分别对应的位置是：_____________________________________。
（2）要求二：增加一个电学器材实现R_x阻值的直接读取，且电路只能连接一次。小科增加了一个阻值可连续调节且可读数的变阻器Y，重新设计了图乙电路。实验步骤如下：①先闭合开关S、S₁调节滑动变阻器使电压表示数为2V；②再断开开关S₁，闭合开关S₂，_____________________________，读取此时Y的数值。Y的示数即为R_x的阻值。

在做“测定小灯泡电阻”的实验时，所用电源电压为6V，电灯阻值约为12 Ω。如图所示为小明同学连接的实物电路。

（1）小方正确连接实物图后，合上开关S，发现灯泡不亮，电流表读数为零，但电压表读数等于电源的电压，则出现的故障可能是_________________________________。
（2）电路改正后，闭合开关，两只表示数如下左图，则此时滑动变阻器的电阻R=_______Ω。（保留一位小数）
（3）若滑动变阻器滑片P 向右移动，电压表示数将__________。（填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如下图所示，通过图像分析灯丝的电阻的变化规律。这种现象在生活中也有体现，例如：家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝________（选填“容易”或“不容易”）烧断。

如图甲所示是测量定值电阻R_x阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。

（1）同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻R_x两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整。

实验次数	1	2	3
电压U(V)	1.0	1.6	1.8
电流I(A)	0.32	____	0.56
电阻Rx(Ω)	3.13	____	3.21
电阻的平均值R′x(Ω)	3.18

 
（2）同学们又设计了两种测量方案，如图丙，方案中定值电阻的阻值为R₀。
①方案一：闭合开关S，如果电压表V₁和V₂的读数分别为U₁和U₂，则电阻R_x的阻值表达式为R_x＝___。
②方案二：电路中R_x≠R₀，将S接到a，读出电流表的示数I₁；再将S接到b，读出电流表的I₂；由I₁R₀＝I₂R_x可得R_x＝I₁R₀/I₂。请判断结果是否正确并简要说明理由：_________。

用伏安法测电阻R_x的实验中，我们用如图所示电路进行测量．测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示，而作为用电器，电压表和电流表是有电阻的，会造成实验误差。

（1）电源连接时，开关应该 ，滑动变阻器的滑片应在 
（选填“左端”、“右端”或“任意位置”）；
（2）如果考虑电压表和电流表电阻的影响，则R_x测量值比真实值  （选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。