爱联想的小蔡，想到大气压强，想做利用老师的器材展示一下，如图所示，把玻璃杯盛满水，用硬纸盖住再倒过来时，纸片能将杯中的水托住。若将杯子慢慢转动，如图（a）（b）（c），则（   ）

A．杯子刚一转动，纸片就不能将水托住

B．杯子转动到图（b）所示位置时，纸片不能将水托住

C．杯子转动到图（c）所示位置时，纸片不能将水托住

D．杯子转到任何位置，纸片都能将水托住

物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下：

A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；

B．如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；

C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；

D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。

请根据他们设计的方案回答以下问题：
（1）测量中，分析研究的是大气对_____（选填“针筒”或“活塞”）的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于____状态。若不考虑其它因素，根据_______的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是_____________。
（3）测量前，有同学建议在活塞周闱涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以_______。实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，可以减小______对实验的影响，从而提高实验的精确程度。
（4）若同学们用图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用图乙中的____（选填“A”或“C”）注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则_______。

上升的氢气球，升到一定高度就会破裂，产生这种现象的原因是（）

A．高空中的大气压强变大，把气球压破

B．气球被太阳晒破

C．大气压强小，气球向外膨胀，把气球胀破

D．以上三种情况都有可能

滨江初中的小明参加夏令营到海拔近4000米的九寨沟地区进行生态考察，他遇到了下列现象，其中三个现象引起的原因相同，只有一个引起的原因不同，这个现象是（）

A．密封包装的“蛋黄派”包装袋胀得象石头一样硬

B．山顶喝了大半的纯净水瓶，盖好后带下山瘪了

C．乘汽车上山时人不断放出“肠中之气”

D．天亮时间比家乡晚了约一个小时

读右方某北半球地区天气图，并回答下列问题：

（1）甲地在气压控制下_________（填“高”或“低”），天气状况以为主______（填“晴朗”或“阴雨”）
（2）丁地附近活动的锋面是锋______（填“冷”或“暖”），该锋面在丁地过境后，丁地的气温将上升。