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初中科学
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某小组同学用小磁针、条形磁铁等按图(a)、(b)的方法,探究了条形磁铁周围的磁场及方向。接着他们又用相同的方法,探究通电螺线管周围的磁场及方向,实验操作及现象如图(c)、(d)、(e)所示。
(1)分析比较图中的(d)与(e)小磁针偏转情况可得出的初步结论是:________;
(2)分析比较图中的(b)和(d)可得出的初步结论是:________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-06-29 01:40:20
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同类题1
上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示,轨道线圈上端是S极,要使列车悬浮起来,车身线圈上端是_______极,列车是靠电磁铁_______(填“同名”或“异名”)磁极相互_______而悬浮起来。图乙是一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示,螺线管B与电磁铁A之间相互_______(填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方。
同类题2
在学习了“电和磁”的知识后,小明画了以下四幅图,其中错误的是( )
A.
条形磁铁的磁场
B.
蹄形磁铁的磁场
C.
通电直导线的磁场
D.
通电螺线管的磁极
同类题3
关于磁场,下列说法中正确的是()
A.磁体周围的磁感线从磁体N极发出,回到磁体S极
B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近,与地球两极并不完全重合
同类题4
(1)桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如图所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会_________(选填“增加”、“不变”或“减少”);如图所示,将一根长度略大于磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会_____________(选填“增加”、“不变”或“减少”).
(2)指南针之所以能指南北是因为受到__________的作用,科考人员把一条形,铁带到地球某极地后,用细绳悬挂,其在水平位置平衡的情景如图所示,由此可知所在位置为地理__________(选填“南”或“北”)极。
同类题5
如图所示,电磁铁左侧的C是条形磁铁,右侧的D为软铁棒,A、B是电源的两极。下列判断中正确的是( )
A.若A为电源正极,则C被排斥,D被吸引
B.若A为电源正极,则C. D都被吸引
C. 若B为电源正极,则C被吸引,D被排斥
C.若B为电源正极,则C. D都被排斥
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