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初中科学
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在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是( )
A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近
B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近
D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-03 01:33:29
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同类题1
小天利用手中的条形磁体做了以下小实验,其中结论正确的是()
A.条形磁体能够吸引小铁钉
B.同名磁极相互吸引
C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了
同类题2
下列各图中,有错误的是( )
A.
条形磁体周围的磁感线及小磁针的指向
B.
异名磁极间的磁感线
C.
同名磁极周围的磁感线
D.
通电螺线管对小磁针的作用
同类题3
如图所示的几种电、磁现象表示中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
根据磁极的磁性最强判断:若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图所示,已知一个有磁性,另一个没有磁性,区分它们的方法是将A的一端从B的左端向右端滑动,若在滑动过程中发现吸引力的大小不变,则说明有磁性的是_______;若发现吸引力由大变小再变大,则说明_______有磁性。
同类题5
下列物品中,能被磁铁吸引的是
A.橡皮擦
B.塑料尺
C.大头针
D.铜钥匙
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