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初中科学
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小柯用铁钉制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中是通过________反应电磁铁磁性的强弱.
(2)如图装置正在探究的假设是:________________.
(3)小华建议小柯改用回形针进行实验,请你对小华建议的利与弊进行评价:________.
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0.99难度 None 更新时间:2019-07-05 04:38:37
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同类题1
甲、乙、丙三图中,应用了法拉第实验结论的是________;电动机、电磁起重机、动圈式话筒中,根据乙图原理制成的是________;丙图中滑动变阻器滑片Р向右移动时,电磁铁吸引大头针的数目________(填“增加”、“减少”或“不变”)
同类题2
老师在课堂上演示了电磁感应实验后,许多同学在课外进行了实验探究:
(1)小杨同学有了新的想法:如果线圈不动,磁体相对于线圈运动是否也会产生电流?于是他找来线圈、条形磁铁、灵敏电流计和一些导线开始探究。当他把条形磁铁插入线圈的瞬间,电流表指针发生了偏转(如图甲所示),实验成功了!小杨又想:在这个实验中,感应电流的大小与哪些因素有关呢?请你针对小杨的问题提出一个猜想,并设计实验验证你的猜想。
猜想:_________。
实验设计:________。
(2)小张设计了一种环保型手电筒(如图乙所示):使用时,只要来回摇晃手电筒,使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动,灯泡就能发光,而且来回摇晃得越快,灯泡就越亮。这种手电筒是根据____原理制成的,其获得电能的过程是____能转化为电能。
同类题3
为了增强通电螺线管的磁性,下列措施哪个是无效的()
A.增大它两端的电压
B.增加螺线管的匝数
C.在线圈中插入铁芯
D.改变电流方向
同类题4
小明有一个磁浮玩具,其原理是利用电磁铁产生磁性,让具有磁性的玩偶稳定地飘浮起来,其构造如图所示。若图中电源的电压固定,可变电阻为一可以随意改变电阻大小的装置,则下列叙述正确的是()
A.电路中的a端须连接直流电源的负极
B.将可变电阻的电阻值调大,可增加玩偶飘浮的高度
C.将软铁芯改成塑料芯,可增加玩偶飘浮的高度
D.增加环绕软铁的线圈匝数,可增加玩偶飘浮的高度
同类题5
如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是()
A.图甲中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性
B.图乙中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场
C.图丙中条形磁铁静止时
A
端总是指向北方,说明
A
端是条形磁铁的南极
D.图丁中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关
相关知识点
物质的运动与相互作用
电和磁
电和磁
影响电磁铁磁性强弱的因素