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初中科学
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氮氧化物(
)等气体破坏人类生存的环境。
(1)汽车尾气净化装置里装有
等过渡元素的催化剂,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的机理如图所示。尾气净化装置中发生总反应的化学方程式为____________;
(2)上述反应中的氧化剂是_________________。
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-07-08 06:13:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列图象不能正确反映其对应变化关系的是( )
A.
图表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.
图表示向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入等质量锌粉和铁粉
C.
图表示向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.
图表示向一定质量的稀硫酸中不断加入氢氧化钠溶液直至过量
同类题2
被称之为“软电池”的纸质电池,采用薄层纸片作为传导体,电池总反应为:Zn+2MnO
2
+H
2
O=ZnO+2MnO(OH),避免了传统电池所带来的污染问题,因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理.下列说法错误的是()
A.该电池反应中锌元素化合价升高
B.该电池反应中二氧化锰作催化剂
C.其工作原理是将化学能转化为电能
D.开发利用该电池可以减少对环境的污染
同类题3
人们常说,下霜后大白菜会变甜,这句话有没有科学道理呢?某同学查阅了一些资料并通过实验进行验证。
资料1:绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉,而淀粉是不甜的。
资料2:科学研究表明,在冬季,一些蔬菜的植株体内会产生葡萄糖,溶于水后使细胞液中糖分增加,细胞液的凝固点降低,这样细胞液就不容易结冰,植株就不容易被冻坏。
资料3:葡萄糖(C
6
H
12
O
6
)与新制的氢氧化铜在加热的条件下,可生成葡萄糖酸(C
6
H
12
O
7
)和水,同时生成砖红色沉淀氧化亚铜(Cu
2
O),据此可以检验葡萄糖的存在。
步骤一:在大白菜基部切取一段叶片,置于研钵中研磨直至出现汁液,将等量汁液分别移入1号、2号两个烧杯中。
步骤二:在1号烧杯中加入碘液,发现变蓝色。
步骤三:在小试管中加2毫升质量分数为0.1%的氢氧化钠溶液,再滴加4至5滴质量分数为0.05%的硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成。
步骤四:把小试管中的物质倒入2号烧杯,加热至沸腾并搅拌,发现蓝色沉淀逐渐消失并出现砖红色沉淀。
根据上述资料及实验现象分析,回答以下问题:
⑴从步骤二的现象可推测大白菜中含有
,从步骤四的现象中可推测大白菜中可能含有
。
⑵葡萄糖与新制的氢氧化铜的化学方程式为
。
⑶分析资料1和2可知,冬天时一些蔬菜变甜,是这些植物对
的一种适应,其变甜的葡萄糖是由
转化而来。
同类题4
地球上有丰富的水资源,科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂,使水发生反应获得氢能源,下列说法
错误
的是
A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B.保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子
C.水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应
D.催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变
同类题5
在实验室中用MnO
2
做为KClO
3
分解制氧气的催化剂,化学方程式为:
小明想知道CuO、Fe
2
O
3
等氧化物是否也能对KClO
3
的分解起催化作用,且它们的催化能力是否相同。于是在实验室进行相关实验,获得实验数据如下表:
(1)该探究实验的自变量为
。
(2)结合实验数据分析,小明如何能知道各种催化剂的催化能力强弱?
。
(3)设置第1组实验的目的为
。
相关知识点
物质的运动与相互作用
常见的化学反应
氧化反应