小柯同学在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源为三节干电池，小灯泡额定电压为2.5V。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；
__________

(2)电路连接完闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是_________（选填“灯泡短路”、“灯泡断路”或“变阻器断路”）。
(3)故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，接下来的操作是________；小柯同学测量了六组且记下对应的电压表（0.5V、1.0V、…、3.0V）和电流表的示数，并绘制成图内所示的图像，可计算出小灯泡的额定功率是_______W。

某同学做“测量小灯泡电功率”的实验，小灯泡有”2.5V“字样，测量电路图如图：

（1）电路图中表和表分别为_________（填A或B）

（2）正确接入电表后，实验中滑动变阻器滑片移到某个位置是，电压表示数如图所示，其电压为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向______（填a或b）段滑动。
（3）表中为该同学的实验记录分析表

老师认为该同学的数据处理过程有误，你认为正确的测量结果为P_额=________W

小强同学在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为3.8V，额定功率不超过2W．   
（1）连接电路时开关应________电流表的量程应选________量程．   
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整．______

（3）闭合开关前，图1中滑动电阻器的滑片P应位于________端（选填“A”或“B”）．   
（4）小强在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________    
（5）排除故障后，小明同学闭合开关移动滑片P到某一点时发现电压表、电流表情况如图2，电压表的示数为________V，电流表示数为________A，小灯泡的实际功率为__w

（6）小强想测量小灯泡的额定功率，但电源电压不够，于是他用已有的数据计算出小灯泡的额定功率为________w，这个计算结果比小灯泡的额定功率________，因为________

图甲为测定 “ 小灯泡电功率 ” 的实验电路，电源电压为 4.5V ，小灯泡额定电压为 2.5V 、电阻约为 10Ω 。 

（1）小明连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是 ________ 。 
（2）排除故障闭合开关，移动滑片 P 到某位置，电压表示数（如图乙所示），则此时灯泡消耗的实际功率额定功率________ （填 “ 大于 ”“ 小于 ” 或 “ 等于 ” ）。 
（3）小明继续移动滑变阻器的滑片 P ，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成 I-U 图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是________W 。 
（4）进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐增天，造成这一现象的原因可能是________ 。 
（5）小敏将原电路中酌小灯泡先后换接阻值分别为 5Ω 、 10Ω 和 20Ω 的定值电阻，探究 “ 电流与电阻关系 ” 。 ① 先将 5Ω 的电阻接入电路，移动变阻器滑片，使电压表示数为 2V ，此时电流表的示数为________ 。然后换接 10Ω 的电阻，为了保持电压表示数不变，此时滑动变阻器的滑片应 ________ （填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ）移动。 
② 实验中为了保证接入 20Ω 的定值毛阻时，保持电压表示数不变，则滑动变阻器的最大阻值应不小于________Ω 。

在"测定小灯泡电功率〃的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻估算大约为10Ω左右

(1)按图1连接电路时,小明发现了问题,请指出实物图中的错误之处_____________
(2)正确改进后小明进行实验,调节滑动变阻器,当电压表的示数为____V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如2图所示,则小灯泡的额定功率是________W
(3)若接下来要测量小灯泡两端电压为3V时候的电功率,请写出实验步骤_____________