要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω，现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω，1A”、“50Ω，0.5A”“1kΩ，0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(8V)一个。

(1)小科设计了如图甲所示的电路图，通过分析你认为小科应选用规格为________________的滑动变阻器。
(2)请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实验电路补充完整(要求减小误差，导线不要交叉)。
(3)小科正确选择了滑动变阻器，连接好电路，闭合开关，发现灯泡发光较暗，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)，请分析具体原因_________________________________。
(4)小科排除故障后，继续实验。当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率是______________W。

某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好，待测小灯泡标有“2.5V”字样，电源的电压有2V和4V两档，滑动变阻器有“5Ω 2A”、“10Ω 1A”两个可选。

（1）上左图为部分已连接的实物电路，请补充连接成完整的电路图。________
（2）当小灯泡正常发光时，他观察到电流表的示数如上图所示，请判断其所选滑动变阻器的规格是________。

小科同学在做“测量小灯泡额定电功率”的实验中，所用器材如下：两节新干电池、额定电压为2.5V小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线若干。

（1）图甲为小科设计的实验电路。请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整_________ (要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉)。
（2）正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是_______。
（3）排除故障后，移动滑片P，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率为__W。

在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V（电阻值约为5Ω）。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。___________
（2）连接好电路后闭合开关,发现小灯泡仍然不亮,电流表有示数,电压表无示数,则出现故障的原因是__________________(选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”)。
（3）故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________ W。
（4）若此实验中电流表坏了,为了测出小灯泡的额定功率,小组同学们增加了一个R₀=5Ω的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案：
①调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；
②保持滑片位置不变,只将电压表a点该接到c点,测出定值电阻R₀两端的电压U₀，通过计算就可得到小灯泡的额定功率。
请你指出该设计方案中存在的问题_____________________________________。（写出一个即可）

小柯用如图所示的电路测小灯泡功率．电路中电源电压恒为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω。

（1）小柯刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光。在一旁观察的小雪一惊，提醒小柯实验中有问题。小柯想，我的实验连线没有出问题啊!请你帮他指出在实验操作中不当之处：______________________________。
（2）做完实验后，小柯将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：_______。
（3）有一位同学在连接好电路后，闭合开关，在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现：灯泡变亮时电压表示数变小；灯泡变暗时，电压表示数变大。经检查所用器材完好，出现这种现象的原因可能是_______________。