风洞实验室可以产生水平方向、速度大小可调节的风，用来研究处在流动气体中物体的受力情况。现将一个套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球的质量是m＝1 kg，小球的孔径略大于细杆的直径，杆沿水平方向固定，杆AB长为20 m，小球放置在距B点5 m的C处，如图甲所示。调节风速的大小，记录小球的速度变化情况，得到小球的速度v与时间t的关系如图乙所示。
(1)2～4 s内小球在水平杆上运动时，小球水平方向上受_____(填“平衡力”或“非平衡力”)作用。
(2)小球与杆之间的滑动摩擦力是受到的压力的0.8倍，求4～6 s内风力对小球所做的功。______
(3)小球从起点C开始实验，0～2 s内杆对B点施加的拉力是多少牛？______

以下内容摘自小翔同学的科学学习记录本,其中正确的是

A．甲图中的大气对吸盘的压力和钩码的重力是一对平衡力

B．乙图利用吸盘、钩码等器材进行的实验,可以粗略测量大气压的值

C．把丙图中自制的简易气压计从山脚带到山顶,玻璃管内的水柱会下降

D．在丁图容器的a点x对水进行加热,水流动的方向是逆时针

如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，箱子没有动，下列说法正确的是

A．箱子没有动说明箱子的运动状态没有发生改变

B．箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力

C．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡

D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力

下列图中所画的两个力彼此平衡的是（  ）

A．

B．

C．

D．

如图是一瓶洗手液。当用手挤压瓶体时，瓶内空气可通过出液管挤出，液面会被挤高；当用手向下挤压出液管顶部时，储液桶中的洗手液会从出液管流出；松手时，由于储液桶中气压低，洗手液会进入储液桶。下列说法不正确的是( )

A．该洗手液瓶是利用大气压强工作的

B．挤压瓶体，瓶子会变瘪是因为力能使物体发生形变

C．旋转的盖子表面有一条条竖状的纹理是为了增大手与盖子在拧盖时的摩擦

D．向下挤压出液管顶部时，桌面对瓶子的支持力和瓶子的重力是一对平衡力