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初中科学
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一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是( )
A.两核桃相接触部位受到的压强相等
B.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力
C.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-11-19 04:53:57
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示是一颗子弹以 120 米/秒的速度将纸牌击穿瞬间的情形,这一情形反映了力的作用效果。子弹对纸牌的力使纸牌发生了________,纸牌的上半部分由于________仍保持原来位置不动。若纸牌宽 6cm,则假设子弹速度不变,切断纸牌需________秒。
同类题2
关于力,下列说法正确的是( )
A.两个相互接触的物体,才有力的作用
B.一个物体是受力物体,它必然也是施力物体
C.生活中的有些物体可能不受力的作用
D.受三个力的物体一定不会静止
同类题3
如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂上钩码,使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变。
(1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的________有关。
(2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果与力的________有关。
(3)在图甲与图丙的实验中,控制力的不变,研究力的作用效果与力的________之间的关系,这种研究问题的方法,在科学上叫做________法。
同类题4
杠杆OA的B点挂着重物G,A端用细绳挂在圆弧EF上,此时OA恰成水平,且A点与圆弧形轨道EF的圆心重合。当绳AM的M端从E点缓慢滑到F点的过程中(杠杆OA始终水平),绳子对A点拉力的大小将:()
A.逐渐变大
B.逐渐变小
C.先变大再变小
D.先变小再变大
同类题5
去年12月学校组织了各班进行篮球联谊赛,在比赛中,同学跃起投篮,下列说法中正确的是()
A.他用力登地身体却向上跃起,是因为力的作用是相互的
B.球离开手后能继续往前飞行,是因为篮球受到惯性作用
C.他在起跳后上升过程中,势能转化为动能
D.球撞击篮板后反弹,是因为力能改变物体的形状
相关知识点
物质的运动与相互作用
运动和力
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力的作用效果
力的作用是相互的
平衡力的辨别