2013年5月香港维多利亚港展出了荷兰艺术家霍夫曼的巨型橡皮艺术品“大黄鸭”之后，全国各地掀起了一阵“追鸭热”，北京等地也陆续推出各种版本的大黄鸭。下列能正确表示“大黄鸭”在水中所成倒影的是（ ）

A．

B．

C．

D．

图是研究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和B完全相同但未点燃的蜡烛。我们在玻璃板中看到B的像是因光的___________所形成的虚像。当把C移到B的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合，那么最有可能的原因是____________________。眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是_____________所形成的虚像（选填“光的反射”、“光的折射”或“蜡烛C本身”）。

学习光学知识后，小科对有关实验进行了思考和创新：
（1）在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，小科用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的_______(填“反光”或“透光”)的特点；

（2）选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的___________关系．
（3）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；此时B到玻璃板的距离是______________cm。
（4）小科用凸透镜替换玻璃板，将其放置在AB中点且垂直AB的位置上，移动光屏到B点时，发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像，则该凸透镜的焦距为________cm。

在研究“平面镜成像特点”实验中，某兴趣小组用薄玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等进行实验。如右图：

（1）他们采用薄玻璃板代替平面镜来进行实验，所成的像虽不如平面镜清晰，但便于观察并确定像的位置。该实验中所成的像是_______。（填“实像”或“虚像”）
（2）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在蜡烛_____（填“A”或“B”）这一侧观察。
（3）将玻璃板向蜡烛A移近2cm，则蜡烛B应从原来位置向玻璃板移动________cm才能与蜡烛A的像再次完全重合。
（4）小组中有一位同学将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行该实验，发现实验效果更好。请你对这位同学的做法做出评价：_________________。（答出其中一个优点即可）

如图所示：为探究平面镜成像特点的实验，回答下列问题：

（1）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是将白纸竖直放在棋蜡烛_____（选填“A”或“B”）处，看这个像能否成在白纸上。
（2）该实验采用_____（选填“较薄”“较厚”）透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定_____；选取两支相同的蜡烛，目的是为了_____。
（3）将A和B两支蜡烛进行连线，发现连线与镜面_____。