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初中科学
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一个能绕中心转动的小磁针原先静止在图示位置上。后来在它所在的区域外加了较强的新磁场,磁感线如图所示,则小磁针在加入磁场后()
A.仍静止在原先位置上
B.连续转动,不能停止
C.只有N极受力,N极最终停在水平向右方向
D.两极都受力,S极最终停在水平向左方向
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-07-25 01:53:45
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同类题1
如图所示,下列四幅图中,小磁针北极所指方向已标出,能正确表示小磁针所处位置磁场方向的是()
A.
B.
C.
D.
同类题2
用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
(1)实验中,通过观察______来判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关,若导体
ab
不动,左右移动磁铁,电路中_______(填“有”或“无”)感应电流。
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施:_______________。
(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做_______磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。
同类题3
小乐利用如图所示的实验装置探究“电磁感应现象”。
(1)实验中,通过观察_____来判断电路中是否产生感应电流
(2)让磁场产生电流,必须的操作是______________________。
A.实验时,开关要闭合,接通电路
B.电路的一部分导体,在磁场中运动
C.整个电路都在磁场中做切割磁感线运动
D.电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动
E.导体切割磁感线的速度必须要快
(3)实验中,小乐发现每次灵敏电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。小乐猜想:感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,她应进行的操作是_______________ 。
同类题4
如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里的相互作用是指( )
A.异名磁极相互吸引
B.同名磁极相互吸引
C.异名磁极相互排斥
D.同名磁极相互排斥
同类题5
如图所示,请用笔画线代替导线将实物图补充完整.要求:
①小磁针的指向满足如图所示方向; ②滑动变阻器的滑片向右端移动后,通电螺线管的磁性减弱
③原有导线不得更改____________
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