科学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动，如图所示。请你参与完成：

（知识回忆）
可燃物燃烧的必备条件是     。
（交流讨论）
（1）改进后的装置（如图b所示）与图a相比，其优点是 ，欲使图c中的白磷着火，可将试管从水中取出并    后才能对试管加热。
（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管口罩住白磷（如图c所示），结果观察到“水火相容”的奇观，则大试管中所装气体可能是     。
（综合应用）
“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如金属钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H₂和氢氧化钾，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，其反应的文字表达式为   。

下列说法：①食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化：②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应；③急速的燃烧一定会发生爆炸；④自燃是缓慢氧化所引起的；⑤白磷在空气中和在氧气中的着火点不同，⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是（   ）

A．①②③

B．③④⑤

C．①②④⑥

D．②③⑥

点燃的蜡烛在如图1所示密闭装置内燃烧一段时间后会自动熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是( )

A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气	B．装置内物质总质量不断减少
C．有氧气蜡烛也不一定燃烧	D．蜡烛熄灭后，瓶内只剩下二氧化碳气体

用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（ ）

A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论

B．该实验使用了相同的可燃物

C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧

D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点

CO₂和SO₂既有相似性，又有差异性。

实验一:将收集满两种气体的试管同时倒立于水槽中，片刻后实验现象如图所示，说明___。
实验二:已知镁条在CO₂中剧烈燃烧的化学方程式为2Mg+CO₂2MgO+C,由此你对燃烧的有关知识有了什么新的认识_____。
镁条在SO₂中的燃烧与之类似，试推测镁条在SO2中燃烧的产物是:______